Metodologie didattiche attive e didattica orientativa
Percorso Formativo (Polo Didattica digitale - Sansepolcro - ARIS00200R)

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  • ID percorso

    242949

  • Titolo Percorso

    Metodologie didattiche attive e didattica orientativa

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    20/03/2024

  • Data di conclusione

    04/04/2024

  • Durata (in ore)

    25

  • Numero posti

    200

  • Descrizione

    Il corso ha l’obiettivo di illustrare le principali metodologie didattiche attive come: lezione segmentata, Debate, Service Learning, MLTV, Digital Storytelling, Problem Based Learning. Questi approcci, oltre ad innovare le pratiche di insegnamento nella direzione di un maggior coinvolgimento degli alunni, rappresentano anche una valida opportunità per i moduli di didattica orientativa.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    4. Valutazione dell'apprendimento

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    25 ore (12 ore sincrone + 13 ore di attività in asincrono).
    Le attività saranno strutturate in quattro incontri online in modalità sincrona nei quali verranno illustrate le metodologie attive. In ciascun incontro, inoltre, sarà avviata la progettazione di un modulo di didattica orientativa da attuare mediante metodologie attive. La finalizzazione di tali moduli sarà effettuata in autonomia in modalità asincrona. Il corso, infine, richiederà una consegna finale che consisterà nella progettazione di una unità di didattica orientativa svolta mediante una o più metodologie attive affrontate durante il corso.

    Programma Incontri e Calendario
    Incontro 1: 20 marzo 17.00-20.00 – Introduzione alle Metodologie Attive. Project e Problem Based Learning.
    Incontro 2: 21 marzo 17.00-20.00 – Didattica orientativa e Debate.
    Incontro 3: 27 marzo 17.00-20.00 – Didattica orientativa e Digital Storytelling.
    Incontro 4: 4 aprile 17.00-20.00 – Didattica orientativa e Service Learning.

  • Formatore/i

    EMILIANO ONORI

  • Data inizio iscrizioni

    05/03/2024

  • Data fine iscrizioni

    19/03/2024

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