L'apprendimento della lettoscrittura e le competenze digitali in età evolutiva - Scuola futura
L'apprendimento della lettoscrittura e le competenze digitali in età evolutiva
Percorso Formativo (Polo Didattica digitale - Bologna - BOIC812001)
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ID percorso
278915
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Titolo Percorso
L'apprendimento della lettoscrittura e le competenze digitali in età evolutiva
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
21/09/2024
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Data di conclusione
25/09/2024
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Durata (in ore)
12
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Numero posti
25
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Descrizione
Il corso intende affrontare il tema dell'impatto delle tecnologie digitali sull'apprendimento
della lettura e della scrittura, con particolare attenzione agli aspetti culturali, allo sviluppo
neurocognitivo del bambino e alla dislessia evolutiva. Il corso è rivolto ai docenti chemdesiderano ampliare le proprie conoscenze e competenze nell'utilizzo delle tecnologie digitali finalizzate all’accesso alle Literacy di base.
Obiettivi del corso:
comprendere l'impatto delle tecnologie digitali sull’apprendimento della lettoscrittura sia da
un punto di vista culturale (le nuove risorse, le pratiche, le sfide e le criticità della diffusione
della lettura attraverso nuovi media digitali) che da un punto di vista neurocognitivo.
Studiare il processo di apprendimento della lettura e della scrittura del bambino, analizzando
le tappe fondamentali, a partire dalla scuola dell’infanzia (la lettura sillabica, la scoperta del
fonema).
Acquisire conoscenze su elementi di linguistica e neuroscienze applicate all'apprendimento
della lettura e della scrittura.
Approfondire i temi della dislessia evolutiva, i segni precoci e gli strumenti compensativi
digitali. -
Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola primaria
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare
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Programma
Il corso si articola in tre incontri on line e prevede l'utilizzo di risorse digitali per illustrare concetti e casi studio. Inoltre, i partecipanti saranno coinvolti in project work, finalizzati a sviluppare soluzioni concrete e strategie didattiche per affrontare i temi trattati nel corso.
Date e orari previsti sono:
Sabato 21 - ore 10:00-12:00
Lunedì 23 - ore 14:00-16:00
Mercoledì 25 - ore 17:00-19:00 -
Formatore/i
PAOLO MARTINELLI
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Data inizio iscrizioni
10/09/2024
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Data fine iscrizioni
20/09/2024