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Insegnare scienze con la didattica digitale e AR#1
Percorso Formativo (Polo STEAM - Roma Sereni)

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  • ID percorso

    116158

  • Titolo Percorso

    Insegnare scienze con la didattica digitale e AR#1

  • Tipologia di svolgimento

    Blended

  • Data inizio

    09/05/2023

  • Data di conclusione

    23/05/2023

  • Durata (in ore)

    20

  • Numero posti

    65

  • Luogo di svolgimento

    Roma - Istituto Tecnico Agrario Emilio Sereni - Via Prenestina 1395

  • Descrizione

    Il principio di base della realtà aumentata è il tracciamento dell'ambiente circostante attraverso, ad esempio, la videocamera del telefono che, grazie ad algoritmi di intelligenza artificiale e computer vision, consente di inserire all'interno dell'ambiente reale degli elementi digitali in modo coerente e realistico. Quali sono i vantaggi che possiamo cogliere da questa tecnologia per l'insegnamento delle materie scientifiche? Il corso si propone di esplorare in modalità sfidante i seguenti temi:
    - introduzione al concetto di realtà aumentata e ai suoi possibili utilizzi in ambito didattico
    - strumenti per la realtà aumentata
    - come progettare un'esperienza in AR
    - strumenti digitali per la creazione di contenuti multimediali
    - challenge finale

  • Regioni destinatarie della formazione

    ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PIEMONTE, SICILIA, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE, UMBRIA, VALLE D'AOSTA, VENETO

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    2. Risorse digitali

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    ll corso si propone di esplorare in modalità sfidante i seguenti temi:
    - introduzione al concetto di realtà aumentata e ai suoi possibili utilizzi in ambito didattico
    - strumenti per la realtà aumentata
    - come progettare un'esperienza in AR
    - strumenti digitali per la creazione di contenuti multimediali
    - challenge finale
    Modalità di fruizione: 12 ore di formazione in asincrono sul digital campus da svolgersi in autonomia prima dell'incontro in presenza di 8 ore.
    La piattaforma per la parte in asincrona sarà aperta a partire dalle ore 18:00 del 09/05/2023
    Data formazione in presenza: 23/05/2023 - 9.00-18.00

  • Formatore/i

    FRANCESCO LATERZA

  • Data inizio iscrizioni

    04/03/2023

  • Data fine iscrizioni

    04/05/2023

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