Eduverso e Didattica Immersiva: Innovare utilizzando i Visori VR-Seconda edizione - Scuola futura
Eduverso e Didattica Immersiva: Innovare utilizzando i Visori VR-Seconda edizione
Percorso Formativo (EFT Toscana)
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ID percorso
357322
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Titolo Percorso
Eduverso e Didattica Immersiva: Innovare utilizzando i Visori VR-Seconda edizione
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Tipologia di svolgimento
Blended
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Data inizio
11/03/2025
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Data di conclusione
05/05/2025
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Durata (in ore)
10
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Numero posti
12
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Luogo di svolgimento
I.T.C.G. Enrico Fermi - Via Firenze, 51, 56025 Pontedera - PI
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Descrizione
Il corso ha l'obiettivo di introdurre i docenti all'uso della metodologia attiva basata sulla Realtà Virtuale in ambito educativo, sfruttando le potenzialità di piattaforme virtuali freemium per creare esperienze di apprendimento immersive e interattive. L'intento è quello di rendere il processo di insegnamento e apprendimento più motivante, coinvolgente e innovativo.
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Regioni destinatarie della formazione
TOSCANA
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Tipologia scuola
Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
Incontro n. 1 (11/03/2025, dalle 17:00 alle 19:00 - 2 ore, modalità sincrona): durante questo incontro vengono presentati i concetti base di VR e Metaverso, illustrando come creare ambienti didattici innovativi su piattaforme gratuite per promuovere l’apprendimento attivo e collaborativo.
Incontro n. 2 (25/03/2025, dalle 15:00 alle 18:00 - 3 ore, in presenza): i partecipanti sperimentano individualmente piattaforme Freemium per progettare ambienti virtuali didattici utilizzabili con visori VR.
Incontro n. 3 (15/04/2025, dalle 15:00 alle 18:00 - 3 ore, in presenza): uso pratico dei visori VR per applicazioni didattiche per apprenderne l’uso e testare le applicazioni didattiche create. Viene inoltre favorito il dialogo tra i partecipanti e forniti suggerimenti per integrare queste tecnologie nell’insegnamento.
Progettazione e restituzione (entro il 30/04/2025 - 2 ore in modalità asincrona): attività didattica da svolgere e consegnare in modalità asincrona. -
Formatore/i
MARIO BIANCHI, SIMONE GORELLI
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Data inizio iscrizioni
01/03/2025
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Data fine iscrizioni
10/03/2025