DI.4_B Learning by Visuals: imparare con le immagini - Scuola futura
DI.4_B Learning by Visuals: imparare con le immagini
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Torre Del Greco - NAIS12800T)
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ID percorso
434048
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Titolo Percorso
DI.4_B Learning by Visuals: imparare con le immagini
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
10/03/2026
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Data di conclusione
31/05/2026
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Durata (in ore)
25
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Numero posti
30
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Descrizione
Il percorso è pensato per l’acquisizione di competenze avanzate nell’uso di strumenti metodologici e operativi per integrare l’apprendimento visivo nella didattica, attraverso immagini, animazioni, simulazioni e ambienti digitali interattivi, al fine di aumentare coinvolgimento, comprensione e inclusività. Il percorso combina metodologie didattiche con tecnologie digitali avanzate per supportare l’insegnamento portando i partecipanti a creare contenuti visuali, mappe concettuali, presentazioni interattive e risorse per attività laboratoriali digitali. Il corso si struttura in 20 ore on line con formatore e 5 ore in modalità asincrona per un totale di 25 ore.
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Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)
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Area DigCompEdu
1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
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Livello di ingresso
A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare
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Programma
Le date del corso sono:
10/03/2026 15.00 18.00
17/03/2026 15.00 18.00
24/03/2026 15.00 18.00
31/03/2026 15.00 17.00 14/04/2026 15,00 18,00
21/04/2026 15.00 18.00 28/04/2026 15,00 18.00 ASINCRONO 5 ore
I contenuti principali trattati nel corso sono:
• introduzione allo storytelling visivo nella didattica;
• lo storytelling visivo come metodologia innovativa per l’insegnamento e l’apprendimento;
• narrazione testuale e narrazione visiva: integrazione e complementarità nei contesti educativi;
• il linguaggio delle immagini e il ruolo della fotografia nella comunicazione educativa;
• progettare percorsi didattici attraverso immagini, infografiche e contenuti visuali;
• utilizzo di principali strumenti innovativi di visual learning e del visual thinking per progettare unità didattiche;
• creazione di ambienti di apprendimento più inclusivi e coinvolgenti;
• tecniche e strumenti digitali per una didattica attiva, inclusiva e partecipativa;
• storytelling visivo come strumento di valutazione autentica e sviluppo delle competenze;
• valutazione dell’impatto dell’approccio visivo sull’apprendimento. -
Formatore/i
PHILLIPS KAREN
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Data inizio iscrizioni
28/02/2026
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Data fine iscrizioni
09/03/2026