TUTTI I PERCORSI - Transizione digitale

App … però – Toolkit inclusivo
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008)

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  • ID percorso

    275753

  • Titolo Percorso

    App … però – Toolkit inclusivo

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    07/11/2024

  • Data di conclusione

    10/12/2024

  • Durata (in ore)

    25

  • Numero posti

    30

  • Descrizione

    La formazione intende fornire ai docenti una serie di risorse utili a rendere maggiormente inclusive le loro lezioni. La scelta delle tecnologie che saranno proposte ai corsisti si basa su alcune caratteristiche ritenute importanti quando occorre scegliere uno strumento/app/programma rivolto all’utilizzo nella didattica speciale:
    - strumenti Free o Freemium, in cui la parte di libero utilizzo sia preponderante. Saranno utilizzate, quindi, risorse gratuite reperibili in rete;
    - facile utilizzo, sia nella produzione che nella fruizione dei contenuti. Ogni strumento sarà pensata non solo come app/programma ad uso esclusivo del docente, ma come risorsa che, grazie ad una attività collaborativa, possa essere successivamente utilizzata in modo autonomo dallo studente;
    - come diretta conseguenza di quanto sopra, strumenti che non rappresentano uno stigma, ma che, diventando punto di forza per l’alunno fragile, rappresentano una risorsa anche per i suoi compagni e per l’intero gruppo classe;
    - strumenti Cross – Platform, quindi fruibili su più device (PC – Tablet – Smartphone) nell’ottica della riduzione del Digital Gap;
    - strumenti che possono lavorare in sinergia, integrandosi per un incremento delle loro potenzialità.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    07/11/2024 Engage
    Costruzione di un percorso introduttivo a step, attivabili con parole chiave, in cui racchiudere differenti tipi di risorse motivanti.
    21/11/2024 Explore
    Creare linee temporali aumentate, con la possibilità di introdurre elementi da scoprire in una ricerca autonoma.
    27/12/2024 Explain
    Costruire una vera e propria App partendo da dei semplicissimi disegni.
    04/12/2024 Apply
    Utilizzare la realtà aumentata per trasformare semplici immagini in attivatori di risorse multicanale (audio, video, testo).
    06/12/2024 Share
    Raccogliere materiali in una bacheca collaborativa.
    10/12/2024 Reflect
    Creare discussioni guidate per introdurre un’attività di Debate e creare semplici strumenti di verifica in modalità ludica.

  • Formatore/i

    VITTORIO BELLONI

  • Data inizio iscrizioni

    01/10/2024

  • Data fine iscrizioni

    31/10/2024

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