A9_TLC_Esplora, crea e insegna tra realtà e metaverso
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006)

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  • ID percorso

    280339

  • Titolo Percorso

    A9_TLC_Esplora, crea e insegna tra realtà e metaverso

  • Tipologia di svolgimento

    In presenza

  • Data inizio

    21/10/2024

  • Data di conclusione

    23/10/2024

  • Durata (in ore)

    20

  • Numero posti

    25

  • Luogo di svolgimento

    Capri

  • Descrizione

    Il percorso formativo residenziale è progettato con l’obiettivo di promuovere le competenze STEAM attraverso un approccio innovativo che unisce l'esplorazione di un territorio particolarmente ricco di riferimenti naturalistici alla creazione di artefatti digitali. I partecipanti avranno l'opportunità di utilizzare app per dispositivi mobili e ambienti di realtà virtuale immersiva (metaverso), per sviluppare progetti didattici coinvolgenti e interattivi. Ogni modulo prevede un mix di attività pratiche sul campo e laboratori di digitalizzazione, favorendo un'integrazione tra apprendimento esperienziale e tecnologia.
    Obiettivi del percorso formativo sono:
    - Sviluppare competenze STEAM attraverso esperienze pratiche e digitali.
    - Integrare tecnologia e territorio nella didattica quotidiana.
    - Promuovere l'uso di app mobili e realtà virtuale come strumenti didattici innovativi.
    - Favorire la collaborazione e la creatività tra il personale scolastico.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)

  • Area DigCompEdu

    2. Risorse digitali

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    Contenuti:
    Modulo 1: leggere il territorio: dimensioni didattiche e metodologiche.
    Modulo 2: strumenti digitali e sperimentazione nella e per la didattica outdoor.
    Modulo 3: elaborazione di artefatti digitali ed allestimento dello spazio didattico virtuale.
    Modulo 4: condivisione dei risultati e feedback.
    Calendario:
    21/10/2024 ore 14:30-19:30
    22/10/2024 ore 8:30-13:30; ore 14:30-19:30
    23/10/2024 ore 8:30-13:30

  • Formatore/i

    MARIA DI BENEDETTO

  • Data inizio iscrizioni

    27/09/2024

  • Data fine iscrizioni

    13/10/2024

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