A scuola con il quadro europeo DigComp 3.0 - Scuola futura
A scuola con il quadro europeo DigComp 3.0
Percorso Formativo (Polo nazionale)
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ID percorso
434231
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Titolo Percorso
A scuola con il quadro europeo DigComp 3.0
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Tipologia di svolgimento
Mooc
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Data inizio
11/03/2026
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Data di conclusione
30/06/2026
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Durata (in ore)
20
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Numero posti
10000
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Descrizione
Questo percorso è rivolto a docenti e dirigenti scolastici di ogni ordine e grado e offre un approfondimento sul DigComp 3.0, il quadro europeo delle competenze digitali, aggiornato alle sfide dell'intelligenza artificiale e della cittadinanza digitale.
Il corso presenta le aree di competenza e i livelli di padronanza, evidenziando le principali novità rispetto alla precedente versione DigComp 2.2, con particolare attenzione all'uso critico delle tecnologie emergenti e al benessere.
Ogni sezione è pensata per supportare l'integrazione del framework nella progettazione didattica e nella valutazione delle competenze, con uno sguardo specifico alle connessioni con l'educazione civica, offrendo risorse formative in vari formati, compresi esempi di prompt funzionali alla redazione di Lesson Plan su misura, allineati al framework. -
Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Dirigenti scolastici, Docenti
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Area DigCompEdu
1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
Il Mooc propone un modulo introduttivo generale e cinque moduli relativi alle singole aree del Digcomp 3.0:
Area 1. Ricerca, valutazione e gestione delle informazioni
Area 2. Comunicazione e collaborazione
Area 3. Creazione di contenuti
Area 4. Sicurezza, benessere e uso responsabile
Area 5. identificazione e risoluzione dei problemi.
Ogni modulo si articola in un'introduzione teorica e in due lesson plan per i differenti ordini di scuola, corredati dai molteplici materiali.
Per l’introduzione:
- video di presentazione;
- video tutorial utilizzo IA;
- slide;
- audio overview;
- mappa dei contenuti.
Per i lesson plan:
- video di presentazione;
- scheda dettagliata, step by step;
- infografica.
Per ottenere l’attestato è necessario visionare tutte le risorse e superare i quiz di fine modulo e di fine corso. -
Formatore/i
EQUIPE FORMATIVE TERRITORIALI