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#Mooc Itinerant EduLab - La sperimentazione sonora come strumento didattico nella transizione digitale
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Roma Galilei - RMTF090003)

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  • ID percorso

    268803

  • Titolo Percorso

    #Mooc Itinerant EduLab - La sperimentazione sonora come strumento didattico nella transizione digitale

  • Tipologia di svolgimento

    Mooc

  • Data inizio

    22/07/2024

  • Data di conclusione

    28/10/2025

  • Durata (in ore)

    10

  • Numero posti

    10000

  • Descrizione

    Analizzando la graduale introduzione del digitale nell'arte, questo corso illustrerà gli sviluppi tecnologici e le potenzialità del digitale utilizzando le principali innovazioni sia nel suono sia nella creazione artistica.
    Punto di partenza - caso studio: percorso "Oscillazioni", esperienza di un Istituto Scolastico come spunto didattico/laboratoriale per progettare e realizzare un allestimento sonoro.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti, Personale educativo

  • Area DigCompEdu

    1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

    2. Risorse digitali

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Il Core è quello di:
    - trasformare oggetti comuni in strumenti musicali;
    - rielaborare i suoni emessi dagli stessi e dagli spazi della scuola;
    - mixarli sapientemente con la musica tramite hardware e software digitali

    Strumenti per docenti: metodologie innovative per gestire attività laboratoriali mirate a:
    - sviluppare competenze tecnico-digitali;
    - approfondire aspetti storico-concettuali nella musica e nel suono.

    E-Tivity
    Project Work finale
    Questionario di gradimento

  • Formatore/i

    F. ZIELLO

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