Fab Lab Management and Making Education - Scuola futura
Fab Lab Management and Making Education
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Roccapiemonte - SAPS18000P)
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ID percorso
434260
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Titolo Percorso
Fab Lab Management and Making Education
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Tipologia di svolgimento
Blended
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Data inizio
01/04/2026
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Data di conclusione
24/04/2026
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Durata (in ore)
20
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Numero posti
40
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Luogo di svolgimento
Liceo Rescigno, Roccapiemonte (SA)
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Descrizione
Percorso con l’obiettivo di acquisire competenze metodologiche, organizzative e operative per la progettazione e gestione di ambienti innovativi di apprendimento (Fab Lab scolastici), con focus applicativo su droni e visori immersivi (VR/AR) come strumenti didattici per la transizione digitale.
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Regioni destinatarie della formazione
BASILICATA, CAMPANIA
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Tipologia scuola
Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)
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Area DigCompEdu
1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
Durata complessiva: n.20 ore (n.12 ore in presenza + n.8 ore autoapprendimento su piattaforma).
Modulo 1: Il FAB LAB come ambiente didattico innovativo
- Cos’è un Fab Lab e la cultura maker; il Fab Lab come ambiente di apprendimento; strumenti e tecnologie del Fab Lab; il valore didattico del making; progettare attività didattiche in Fab Lab.
Modulo 2: Management del FAB LAB e progettazione didattica
- Organizzazione e gestione di un FAB LAB educativo; gestione di strumenti e materiali (droni e visori); sicurezza e regolamento; progettazione didattica in Fab Lab; valutazione delle attività di making.
Modulo 3: Droni nella didattica: normativa e applicazioni
- Introduzione ai droni educativi; normativa di base per uso didattico; applicazioni dei droni nella didattica; progettare attività didattiche con i droni; sicurezza operativa e buone pratiche.
Modulo 4: Visori VR/AR e ambienti immersivi
- Realtà virtuale e aumentata nella didattica; il visore VR e l’uso educativo; ambienti immersivi e FabLab; integrazioni droni e VR nella didattica; sicurezza e gestione attività immersive.
Calendario corso:
- Mercoledì 1° aprile 2026 dalle ore 15.30 alle ore 18.30;
- Giovedì 9 aprile 2026 dalle ore 15.30 alle ore 18.30.
- Giovedì 16 aprile 2026 dalle ore 15.30 alle ore 18.30.
- Lunedì 20 aprile 2026 dalle ore 15.30 alle ore 18.30 -
Formatore/i
VASSO STEFANO
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Data inizio iscrizioni
14/03/2026
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Data fine iscrizioni
28/03/2026