Storytelling e giochi matematici
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Moncalieri - TOTF04000D)

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  • ID percorso

    248073

  • Titolo Percorso

    Storytelling e giochi matematici

  • Tipologia di svolgimento

    Blended

  • Data inizio

    06/05/2024

  • Data di conclusione

    20/05/2024

  • Durata (in ore)

    15

  • Numero posti

    20

  • Luogo di svolgimento

    I.C. Castelnuovo Don Bosco – Scuola Primaria di Castelnuovo don Bosco

  • Descrizione

    Il percorso formativo intende presentare la metodologia del Digital Storytelling attraverso un ventaglio di possibilità, strumenti digitali e suggerimenti operativi per le attività didattiche di matematica.

  • Regioni destinatarie della formazione

    PIEMONTE

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Il percorso formativo prevede una prima lezione di fondamenti ed azione pratica dedicata alla sperimentazione e alla creazione di strumenti didattici. In ogni incontro verranno presentati e sperimentati vari tools digitali utili a mettere in atto giochi e Storytelling per l’apprendimento della matematica. Al termine di ogni incontro i docenti sceglieranno lo strumento digitale da utilizzare per la realizzazione di prodotto (e-tivity).

    Lezione 1 - online - 6 maggio dalle 16.00 alle 19.00
    Accoglienza e presentazione attività, fondamenti teorici dello Storytelling e del Digital Storytelling - le fasi di realizzazione - i prodotti - la valutazione.
    Consegna di 1 E-tivity (realizzazione di un elaborato digitale) - 1 ora

    Lezione 2 - online - 13 maggio dalle 16.00 alle 19.00
    Storie matematiche e albi illustrati - storia di grandi matematici e unità di apprendimento.
    Consegna di 2 E-tivity (realizzazione di un elaborato digitale) - 2 ore

    Lezione 3 - presenza - 20 maggio dalle 15.00 alle 19.00
    Giochi matematici analogici e giochi digitali - Manipulatives e Virtual Manipulatives - attività per lo sviluppo del Subitizing.
    Consegna di 2 E-tivity (realizzazione di un elaborato digitale) - 2 ore

  • Formatore/i

    SILI SABRINA

  • Data inizio iscrizioni

    05/04/2024

  • Data fine iscrizioni

    29/04/2024

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