Spazi e tempi dell'innovazione: l'autonomia scolastica nel primo ciclo
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Napoli Marotta - NAIC83000R)

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Spazi e tempi dell'innovazione: l'autonomia scolastica nel primo ciclo

Online

01/04/2025

30/04/2025

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L'obiettivo del percorso formativo è fornire ai partecipanti le conoscenze teoriche, normative e pratiche per utilizzare in modo efficace la quota del 20% di autonomia scolastica, con particolare attenzione alla gestione degli spazi e dei tempi della didattica, il tutto con l'utilizzo della strumentistica digitale.

INTERO TERRITORIO NAZIONALE

Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado

Transizione digitale

Dirigenti scolastici, Docenti

1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

2. Risorse digitali

3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

Rilettura di tutti gli aspetti normativi alla luce della transizione digitale.
o DPR 275/99: principi fondamentali dell'autonomia scolastica.
o La quota del 20%: flessibilità e progettualità.
o Indicazioni Nazionali per il curricolo: centralità dello studente e personalizzazione dell'apprendimento.
o Riferimenti pedagogici: didattica attiva, laboratorialità, apprendimento cooperativo.
o Modelli di organizzazione del tempo scuola: settimana corta, orario flessibile, modularità.
o Utilizzo della quota del 20% per attività di approfondimento, recupero, potenziamento.
o Organizzazione di laboratori, atelier, attività interdisciplinari.
o Gestione del tempo-classe: strategie per ottimizzare le attività didattiche.
o Tipologie di spazi scolastici: aule, laboratori, biblioteca, spazi comuni.
o Funzionalità e caratteristiche degli spazi di apprendimento.
o Utilizzo della quota del 20% per l'allestimento di nuovi spazi o la riqualificazione di quelli esistenti.
o Arredamento e materiali didattici: come favorire l'apprendimento attivo.
o Il ruolo del PTOF: documento di indirizzo e strumento di progettazione.
o La progettazione curricolare: dalle Indicazioni Nazionali al curricolo d'istituto.
o La progettazione didattica: unità di apprendimento, progetti, attività.
o Utilizzo della quota del 20% per l'attuazione di progetti innovativi.
o La comunicazione interna: dirigente, docenti, personale ATA.
o La comunicazione esterna: famiglie, territorio, enti locali.
o La collaborazione: creare reti e partenariati.
o Utilizzo della quota del 20% per attività di comunicazione e collaborazione.

FABIO COCCO

24/02/2025

31/03/2025