PNRRt24_9 Addio notte in bianco: come creare verifiche e materiali in pochi minuti
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Brindisi - BRIS01700B)

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  • ID percorso

    430226

  • Titolo Percorso

    PNRRt24_9 Addio notte in bianco: come creare verifiche e materiali in pochi minuti

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    07/02/2026

  • Data di conclusione

    28/02/2026

  • Durata (in ore)

    12

  • Numero posti

    30

  • Descrizione

    Il percorso ha lo scopo di far utilizzare piattaforme digitali e IA per creare contenuti didattici inclusivi e coinvolgenti, progettare e realizzare verifiche e attività differenziate in pochi clic, rendendo la didattica accessibile e su misura per ogni studente.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    2. Risorse digitali

    4. Valutazione dell'apprendimento

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

  • Livello di ingresso

    B1. Sperimentatore/Intermedio/Conosce e utilizza in modo efficace e responsabile

  • Programma

    Il corso prevede 8 ore sincrone e 4 ore di lavoro autonomo.
    Calendario:
    Febbraio: 7 (h 9.30/12.30), 14 (h 9.30/12.30), 21 (h 9.30/11.30).

    Modulo 1: Il chatbot come assistente creativo
    L'ABC dei prompt: come parlare a un chatbot per ottenere risultati precisi (il metodo del contesto).
    Progettazione di lezioni: creare piani di lezione, schemi e sintesi in pochi secondi.
    Generare verifiche su tre livelli di difficoltà partendo dallo stesso argomento.
    Modulo 2: Ricerca intelligente e verifica delle fonti
    Oltre il motore di ricerca: utilizzo di assistenti di ricerca.
    Analisi dei documenti.
    Modulo 3: comunicazione visiva e contenuti multimediali
    Dalle parole alle immagini: uso di app visuali per generare illustrazioni didattiche o mappe concettuali.
    Design inclusivo: regole d'oro per la leggibilità e l'uso dei colori per materiali accessibili a tutti.

  • Formatore/i

    CHIARA OLIVIERI

  • Data inizio iscrizioni

    24/01/2026

  • Data fine iscrizioni

    05/02/2026

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