PNRRt24_11 Movimenti di innovazione e buone pratiche didattiche per il digitale
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Brindisi - BRIS01700B)

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  • ID percorso

    434158

  • Titolo Percorso

    PNRRt24_11 Movimenti di innovazione e buone pratiche didattiche per il digitale

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    20/03/2026

  • Data di conclusione

    31/03/2026

  • Durata (in ore)

    12

  • Numero posti

    30

  • Descrizione

    Il percorso, strutturato in quattro incontri live (12 ore), in un quadro orientato alla ricerca, intende offrire idee per promuovere le metodologie innovative nei nuovi ambienti di apprendimento attraverso l’analisi di movimenti e buone pratiche. Saranno proposte soluzioni scalabili legate all’innovazione metodologica per la transizione digitale. I docenti saranno accompagnati nella costruzione di risorse digitali ad hoc e piani lezione per una didattica attiva e collaborativa nei nuovi spazi di apprendimento. Con uno sguardo alle recentissime linee guida STEM e di Educazione Civica, si condivideranno soluzioni per coinvolgere gli studenti e accompagnarli, nella cornice del DigComp 3.0 e dell’UDL 3.0, nello sviluppo delle competenze grazie all’utilizzo della dotazione tecnologica legata ai finanziamenti PNRR – Piano Scuola 4.0.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    B2. Esperto/Intermedio/Conosce e utilizza in modo organico e proattivo

  • Programma

    Movimenti di innovazione e buone pratiche didattiche con il digitale: come cambia l’ambiente di apprendimento. Equilibri, opportunità e sensibilità. L’agency dello studente nell’era digitale: ambienti ibridi (Onlife e IA) e soluzioni smart per costruire attivatori coinvolgenti e stimolanti. Approcci e pratiche dei nuovi spazi per la didattica. Documentare le esperienze: app e piattaforme per promuovere l’approccio STEAM. Ambienti accessibili: progettazione universale e soluzioni inclusive. Laboratorio di idee: condivisione delle attività realizzate.

    Calendario:
    20/03/2026 dalle ore 16.00 alle ore 19.00
    23/03/2026 dalle ore 16.00 alle ore 19.00
    25/03/2026 dalle ore 16.00 alle ore 19.00
    27/03/2026 dalle ore 16.00 alle ore 19.00

  • Formatore/i

    GIUSEPPE RAGO

  • Data inizio iscrizioni

    27/02/2026

  • Data fine iscrizioni

    13/03/2026

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