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MOOC - STEM e Robotica educativa nella scuola dell’Infanzia e nella Primaria PF-TD_M22-K
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q)

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  • ID percorso

    257657

  • Titolo Percorso

    MOOC - STEM e Robotica educativa nella scuola dell’Infanzia e nella Primaria PF-TD_M22-K

  • Tipologia di svolgimento

    Mooc

  • Data inizio

    07/06/2024

  • Data di conclusione

    31/12/2024

  • Durata (in ore)

    25

  • Numero posti

    10000

  • Descrizione

    Il percorso formativo, realizzato in modalità MOOC, è finalizzato a conoscere e saper attuare le metodologie didattiche per lo studio delle STEM e lo sviluppo del pensiero computazionale nella scuola dell’Infanzia e nella Primaria.
    Il Coding e la robotica educativa sono globalmente riconosciuti come strumenti estremamente efficaci nel combinare le competenze tecniche con lo sviluppo del pensiero computazionale e delle capacità logico cognitive.
    Attraverso queste metodologie gli allievi parteciperanno a un’esplorazione del mondo digitale e alla creazione di strumenti, il cui obiettivo non è solo acquisire i mezzi necessari a comprendere le procedure per la risoluzione problemi logici, ma soprattutto diventare artefici e “inventori” delle soluzioni stesse attraverso lo sviluppo del pensiero computazionale come modalità di Problem Solving, acquisendo capacità cognitive che aiutano nello studio delle STEM

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    2. Risorse digitali

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    4. Valutazione dell'apprendimento

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    I MOOC del Polo Formativo Ferraris prevedono un’azione di accompagnamento da parte dei formatori, esperti facilitatori e tutor in modo che le attività presentate nel MOOC possano realmente essere spendibili nelle classi o a supporto del lavoro del personale scolastico. Pertanto, sono previsti incontri, informativi e di supporto, o anche motivazionali sincroni (non obbligatori per i partecipanti ai fini dell’attestato) finalizzati a coadiuvare il corsista nello svolgimento e consegna delle attività.
    Pertanto, sono previsti due incontri (facoltativi) col formatori nelle seguenti date:
    17 giugno – 18 settembre 2024 - Ore: 16:30 - 19:30

    Modulo 1: Lo sviluppo del pensiero computazionale

    Modulo 2: Laboratori STEAM e giochi didattici

    Modulo 3: Il Coding

    Modulo 4: La Robotica Educativa

  • Formatore/i

    LAURA DE NICOLÒ, MADDALENA CASELLA

  • Data inizio iscrizioni

    31/05/2024

  • Data fine iscrizioni

    06/06/2024

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