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Mondi virtuali supportano la didattica reale: tecnologie AR/VR a servizio della didattica
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001)

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  • ID percorso

    146545

  • Titolo Percorso

    Mondi virtuali supportano la didattica reale: tecnologie AR/VR a servizio della didattica

  • Tipologia di svolgimento

    Mooc

  • Data inizio

    01/11/2023

  • Data di conclusione

    28/12/2025

  • Durata (in ore)

    20

  • Numero posti

    10000

  • Descrizione

    La realtà virtuale (VR) e la realtà aumentata (AR) sono tra le tecnologie ad oggi più utilizzate in molteplici settori, dalla medicina all’automotive, dal turismo all’immobiliare, ed anche nel settore culturale e in quello educativo.
    Proprio in quest’ultimo ambito, la VR e la AR sono una validissima alternativa, nuova, divertente e coinvolgente, per studiare e approfondire argomenti complessi e di non immediata comprensione tramite il semplice studio sui libri di testo. Queste due tecnologie permettono non solo la fruizione di risorse già esistenti, ma anche la produzione di nuovi contenuti digitali sui propri argomenti di maggior interesse e su tutte le discipline scolastiche.

    Nei primi 3 moduli il corsista sarà guidato alla scoperta di VR/AR per creare contenuti interattivi in realtà virtuale, e di una web application per la creazione di contenuti in realtà aumentata.
    Negli ultimi 2 moduli, verrà illustrata una web app di creazione di contenuti 3D e a 360°, da visualizzare sia nella modalità VR che AR. Verranno illustrati gli aspetti tecnici e verranno proposte alcune idee applicative, lasciando spazio all’immaginazione e alla creatività.

  • Regioni destinatarie della formazione

    ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PIEMONTE, PUGLIA, SARDEGNA, SICILIA

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo

  • Area DigCompEdu

    2. Risorse digitali

    4. Valutazione dell'apprendimento

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    Modulo 1 - Introduzione alla VR e alla AR

    Modulo 2 - Contenuti interattivi e VR

    Modulo 3 - La Realtà Aumentata e le web app

    Modulo 4 - Creazioni 3D in VR/AR e Coding

    Modulo 5 - Editing video a 360°

  • Formatore/i

    ROBERTO FALOPPI

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