Making e stampa 3D dalla creatività alla prototipazione educativa - Scuola futura
Making e stampa 3D dalla creatività alla prototipazione educativa
Percorso Formativo (EFT Piemonte)
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ID percorso
430262
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Titolo Percorso
Making e stampa 3D dalla creatività alla prototipazione educativa
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
12/02/2026
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Data di conclusione
30/03/2026
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Durata (in ore)
8
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Numero posti
30
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Descrizione
Questo percorso offre ai docenti della scuola dell’infanzia e della scuola primaria un approfondimento tecnico e metodologico in merito all’utilizzo della stampante 3D. L’obiettivo è divenire consapevoli che è possibile l’utilizzo di tale strumento nei percorsi curricolari e di conoscere le metodologie didattiche attive che permettono di valorizzarne le potenzialità. Saranno presentati esempi concreti di attività didattiche e di software utilizzabili in classe, legati a progetti nazionali su tale metodologia. I docenti saranno coinvolti direttamente in attività pratiche laboratoriali. Questo percorso si avvale della collaborazione tra le seguenti équipe: Campania e Piemonte.
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Regioni destinatarie della formazione
PIEMONTE, VALLE D'AOSTA
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Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)
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Area DigCompEdu
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti
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Livello di ingresso
A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare
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Programma
Calendario incontri:
- giovedì 12/02/2026 dalle 17.00 alle 19.00 online. Stampante 3D: perché utilizzarla a scuola. Metodologie didattiche. Esempi di progetti nazionali nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria.
- giovedì 26/02/2026 dalle 17.00 alle 19.00 online. Attività laboratoriali con presentazione di software per utilizzo della stampante 3D con esempi pratici di attività didattiche.
- martedì 03/03/2026 dalle 17.00 alle 19.00 online. Attività laboratoriali con presentazione di software per utilizzo della stampante 3D con esempi pratici di attività didattiche.
Attività asincrona e documentazione
Saranno inoltre riconosciute due ore di attività asincrona a fronte dello svolgimento di E-tivity proposte dai formatori. -
Formatore/i
BARBARA BALDI, LUCA BASTERIS, GIULIANA GELSOMINO
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Data inizio iscrizioni
02/02/2026
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Data fine iscrizioni
11/02/2026