La lettura in un mondo iperconnesso. Quali competenze, quali didattiche - Scuola futura
La lettura in un mondo iperconnesso. Quali competenze, quali didattiche
Percorso Formativo (EFT Emilia Romagna)
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ID percorso
426001
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Titolo Percorso
La lettura in un mondo iperconnesso. Quali competenze, quali didattiche
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
01/12/2025
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Data di conclusione
28/02/2026
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Durata (in ore)
9
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Numero posti
100
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Descrizione
Il corso propone una riflessione sulla necessità di coltivare la lettura profonda in un contesto dominato da stimoli rapidi e continui, offrendo strategie didattiche per mantenere l’equilibrio tra digitale e attenzione riflessiva. Centrale sarà il ruolo delle biblioteche, fisiche e digitali, come risorse gratuite e inclusive, capaci di integrare strumenti compensativi e garantire pari opportunità a tutti gli studenti.
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Regioni destinatarie della formazione
EMILIA-ROMAGNA
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Tipologia scuola
Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare
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Programma
Gli incontri si terranno nelle seguenti date:
1 dicembre 2025 dalle 16.30 alle 18.30
2 dicembre 2025 dalle 16.30 alle 18.30
23 febbraio 2026 dalle 16.30 alle 18.30
24 febbraio 2026 dalle 15.30 alle 18.30 -
Formatore/i
GABRIELE BENASSI
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Data inizio iscrizioni
07/10/2025
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Data fine iscrizioni
30/11/2025