La Giungla della Scuola di Magia e Tecnologia per le competenze del futuro nella scuola dell’infanzia - Scuola futura
La Giungla della Scuola di Magia e Tecnologia per le competenze del futuro nella scuola dell’infanzia
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Moncalieri - TOTF04000D)
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ID percorso
236789
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Titolo Percorso
La Giungla della Scuola di Magia e Tecnologia per le competenze del futuro nella scuola dell’infanzia
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Tipologia di svolgimento
Blended
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Data inizio
01/03/2024
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Data di conclusione
15/04/2024
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Durata (in ore)
20
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Numero posti
20
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Luogo di svolgimento
IISS Enrico Fermi - Lecce
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Descrizione
Il corso 'Giungla Magica' per insegnanti dell'infanzia introduce un modo divertente di insegnare, con un elefante e amici che guidano i bambini in avventure educative. Gli insegnanti impareranno metodi nuovi per sviluppare competenze future, seguendo l'idea che senza conoscenza, la tecnologia sembra magia.
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Regioni destinatarie della formazione
PUGLIA
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Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
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Livello di ingresso
A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare
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Programma
Struttura delle lezioni: 20 (15 sincrone + 5 asincrone con produzione di e-tivity)
Calendario delle lezioni sincrone:
Lezione 1 Martedì 05/03/2024 dalle 16:00 alle 19:00
I discorsi e le parole.
La lezione esplorerà come lo storytelling, abbinato alle tecnologie, possa arricchire l'apprendimento nella scuola dell'infanzia, rendendo le storie più coinvolgenti e interattive per i bambini.
Lezione 2: Martedì 12/03/2024 dalle 16:00 alle 19:00
Immagini, suoni, colori.
Questa lezione guiderà gli insegnanti nell'arte di usare immagini, suoni e colori per raccontare storie, mostrando come questi elementi possano dare vita alle narrazioni e stimolare la creatività e l'espressione nei bambini.
Lezione 3: Martedì 26/03/2024 dalle 16:00 alle 19:00
Il corpo e il movimento.
La lezione sarà focalizzata sull'integrazione della metodologia Inquiry con le nuove tecnologie nell'ambito educativo. Si mostrerà come questo approccio, basato sulla curiosità e sull'esplorazione guidata, possa essere potenziato dagli strumenti digitali per promuovere un apprendimento più profondo e coinvolgente, stimolando gli studenti a porre domande, ricercare soluzioni e costruire conoscenze in modo attivo e collaborativo.
Lezione 4: Martedì 02/04/2024 dalle 16:00 alle 19:00
Il sé e l’altro.
I docenti avranno l'opportunità di immergersi nella metodologia del 'Tinkering', utilizzando le tecnologie digitali più avanzate. L'obiettivo è imparare a guidare gli studenti nell'esplorazione di sé stessi e degli altri in un contesto di apprendimento dinamico e interattivo.
Lezione 5: Martedì 09/04/2024 dalle 16:00 alle 19:00
La conoscenza del mondo.
I corsisti scopriranno come applicare la metodologia della 'Gamification', avvalendosi delle ultime tecnologie digitali, per trasformare l'apprendimento in un'avventura ludica, permettendo agli studenti di esplorare e comprendere il mondo in modo divertente e coinvolgente.
Per informazioni dettagliate sui contenuti del corso selezionare il pulsante “VAI AL PERCORSO”. -
Formatore/i
FEDERICA LONGO
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Data inizio iscrizioni
08/02/2024
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Data fine iscrizioni
25/02/2024