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ImparIAmo l’IA passo dopo passo - modulo 2 “IncludIAmo: competenze digitali e inclusione, l’IA per una didattica accessibile e innovativa”
Percorso Formativo (EFT Toscana)

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  • ID percorso

    434216

  • Titolo Percorso

    ImparIAmo l’IA passo dopo passo - modulo 2 “IncludIAmo: competenze digitali e inclusione, l’IA per una didattica accessibile e innovativa”

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    25/03/2026

  • Data di conclusione

    30/04/2026

  • Durata (in ore)

    7

  • Numero posti

    50

  • Descrizione

    Il corso offre un percorso con approccio laboratoriale e operativo per la didattica quotidiana, integrando il framework dell’Universal Design for Learning (UDL) con le più recenti innovazioni dell'intelligenza artificiale. I docenti acquisiranno competenze pratiche per abbattere le barriere all'apprendimento e valorizzare il potenziale di ogni studente, in linea con il Piano Scuola 4.0 e le aree di competenza del DigCompEdu (area 5) e DigComp 3.0. Il programma coniuga visione metodologica e strumenti digitali innovativi e si articola nelle seguenti aree: metodologie e ambienti inclusivi; l'IA per la personalizzazione; accessibilità e supporto alle disabilità; piste didattiche e creatività.

  • Regioni destinatarie della formazione

    TOSCANA

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    Primo incontro: 25/03/2026 dalle 17.00 alle 19.00
    UDL, metodologia attiva per l’inclusione basata sulla tecnologia; istruzioni operative per l’impego dell’UDL; Piano Scuola 4.0 e ambienti inclusivi; personalizzazione nella didattica con l’IA; DigCompEdu (area 5) e DigComp 3.0: focus sulle competenze digitali per l’inclusione; i livelli di autonomia dell'IA, il modello reattivo, il Prompting, il modello specializzato, Prompt di sistema, obiettivi educativi EDEH, cornice normativa e istituzionale.
    Secondo incontro: 17/04/2026 dalle 17.00 alle 19.00
    creare materiali ed esercizi accessibili (semplificazione testi, traduzione, supporti visivi); i livelli di autonomia dell'IA, il modello contestualizzato, cornice etica e valoriale metodologie attive; piste didattiche inclusive e creative con IA; IA per disabilità.
    Progettazione e Restituzione: 3 ore in asincrono
    Attività a cura del corsista riguardante la realizzazione di artefatti digitali basati sull’IA correlati ai software esaminati durante il corso. L’artefatto (a scelta dei docenti) dovrà essere consegnato tramite piattaforma.

  • Formatore/i

    RICCARDO BARDERI, ALBA FORNI, FRANCESCA GARFAGNOLI

  • Data inizio iscrizioni

    14/03/2026

  • Data fine iscrizioni

    24/03/2026

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