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Governance e innovazione digitale: le Linee Guida per l'introduzione dell'Intelligenza Artificiale nelle istituzioni scolastiche e i framework europei per le competenze digitali (seconda edizione)
Percorso Formativo (EFT Marche)

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  • ID percorso

    430049

  • Titolo Percorso

    Governance e innovazione digitale: le Linee Guida per l'introduzione dell'Intelligenza Artificiale nelle istituzioni scolastiche e i framework europei per le competenze digitali (seconda edizione)

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    20/01/2026

  • Data di conclusione

    31/01/2026

  • Durata (in ore)

    6

  • Numero posti

    200

  • Descrizione

    Con il DM 166 del 09/08/2025 sono state presentate le Linee guida per l'introduzione dell'Intelligenza Artificiale nelle istituzioni scolastiche. Il percorso è finalizzato a fornire una lettura critica del documento, contestualizzata alla luce della normativa vigente e arricchita da un approfondimento dei principali framework europei. Il corso fornirà indicazioni relativamente alla protezione dei dati, ai principi di riferimento delle linee guida e alle modalità di implementazione del progetto a scuola. Infine, è prevista una parte laboratoriale nella quale verranno fornite indicazioni di natura metodologica e didattica.

  • Regioni destinatarie della formazione

    MARCHE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)

  • Area DigCompEdu

    2. Risorse digitali

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    - Primo incontro 20/01/2026 dalle 17.00 alle 19.00
    Introduzione alle Linee guida: obiettivi educativi e inclusivi, principi etici e normativi, requisiti tecnici e morali, ambiti di applicazione didattica e gestionale. Introdurre l’IA nella scuola significa progettare, formare e monitorare in modo responsabile. Protezione dei dati: rispetto del GDPR, con attenzione a consenso, minimizzazione e sicurezza.
    Attività laboratoriale: uso dell’IA generativa per sviluppare competenze narrative e digitali.
    - Secondo incontro 26/01/2026 dalle 17.00 alle 19.00
    Approfondimento del quadro europeo DigComp 3.0 e delle competenze digitali nell’era dell’Intelligenza Artificiale. Presentazione dei framework UNESCO per studenti e docenti, con focus su etica, inclusione e pensiero critico.
    Attività laboratoriale: strumenti digitali e IA generativa per sviluppare competenze per un uso consapevole e responsabile dell’IA.
    - Sono previste 2 ore di approfondimento individuale dei materiali presentati.

  • Formatore/i

    LARA CORVATTA, MAGDA MARIA DABROWSKA, VIVIANA FABBRI

  • Data inizio iscrizioni

    07/01/2026

  • Data fine iscrizioni

    19/01/2026

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