FG#74-ED16 - Dall'intelligenza emotiva all'intelligenza artificiale: oltre il Prompt, il docente come designer di ambienti di apprendimento inclusivi - Scuola futura
FG#74-ED16 - Dall'intelligenza emotiva all'intelligenza artificiale: oltre il Prompt, il docente come designer di ambienti di apprendimento inclusivi
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Caserta - CEIS04600L)
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ID percorso
434100
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Titolo Percorso
FG#74-ED16 - Dall'intelligenza emotiva all'intelligenza artificiale: oltre il Prompt, il docente come designer di ambienti di apprendimento inclusivi
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
24/03/2026
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Data di conclusione
12/04/2026
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Durata (in ore)
20
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Numero posti
50
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Descrizione
Nel contesto educativo del 2026, l'Intelligenza Artificiale non è più una novità ma un "materiale da costruzione". Questo corso pratico di 15 ore sincrone e 5 asincrone trasforma il ruolo dell'insegnante da trasmettitore di saperi a Learning Designer: un architetto capace di fondere la progettazione universale (UDL) con le tecnologie generative, mantenendo al centro il benessere socio-emotivo (SEL) della classe. Attraverso laboratori pratici su piattaforme innovative, impareremo a usare l'IA non per automatizzare l'insegnamento, ma per personalizzare l'apprendimento, abbattere le barriere cognitive e valorizzare l'intelligenza emotiva come vera competenza insostituibile.
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Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)
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Area DigCompEdu
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
1. Il docente designer: armonizzare intelligenza emotiva e artificiale.
2. Architetture inclusive: l'ia per una didattica "UDL native".
3. Design dell'empatia: coinvolgimento e benessere nell'ecosistema digitale.
4. Oltre il prodotto: valutare il processo e la consapevolezza emotiva.
5. Workshop "future-ready": progettare l'esperienza di apprendimento integrata.
Percorso formativo da 20 ore (15 ore di attività sincrona + 5 ore asincrone).
Calendario: 24. 27, 31 marzo e 07, 10 aprile alle 16,30 alle 19,30. -
Formatore/i
MARILENA FERRARO
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Data inizio iscrizioni
18/02/2026
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Data fine iscrizioni
23/03/2026