Esplorazione pratica della Realtà Virtuale e Aumentata per l'innovazione educativa - Scuola futura
Esplorazione pratica della Realtà Virtuale e Aumentata per l'innovazione educativa
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Biella - BITF01000Q)
![](https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/documents/portlet_file_entry/290056/Area6_DigComp_Edu_proporre_attivita.jpg/74dad9f0-1849-e305-6dfb-9e68512ffd81?status=0&download=true)
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ID percorso
268897
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Titolo Percorso
Esplorazione pratica della Realtà Virtuale e Aumentata per l'innovazione educativa
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Tipologia di svolgimento
Mooc
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Data inizio
15/07/2024
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Data di conclusione
30/11/2024
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Durata (in ore)
25
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Numero posti
10000
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Descrizione
Il corso permette ai docenti di conoscere le potenzialità della realtà aumentata e virtuale attraverso l’esplorazione di numerosi e vari strumenti. I partecipanti esploreranno gli aspetti teorici e le applicazioni pratiche di questi strumenti, scoprendo come tali tecnologie innovative possono trasformare l'esperienza di apprendimento in classe.
Durante il corso, verranno esaminate risorse gratuite e software, fornendo ai partecipanti un'ampia visione delle opzioni disponibili per l'integrazione della VR e AR nel curriculum per la scuola primaria e secondaria. -
Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo
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Area DigCompEdu
2. Risorse digitali
5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
Il corso, erogato in modalità asincrona, si compone di 5 moduli.
Il primo consente di essere introdotti alle tecnologie AR/VR e di conoscere gli ambienti in 3D.
Il secondo modulo si concentra sulla realtà virtuale e presenta due software, uno specializzato nella creazione di videogame di tipo Voxel (basati sul volume e sulla tridimensionalità), l’altro è una Webapp per creare con i propri studenti attività coinvolgenti e interattive.
Il terzo modulo fa un focus sulla realtà aumentata e presenta uno strumento che consente di toccare e interagire con oggetti 3D digitali e simulazioni interattive.
Infine, il quarto e il quinto modulo proiettano nel Metaverso didattico e consentono di esplorare due diversi software per realizzare ambienti virtuali e interattivi in 3D. -
Formatore/i
GIORGIO LAMPIS
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Data inizio iscrizioni
09/07/2024
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Data fine iscrizioni
14/07/2024