Docenti digitali: sfruttare l’Intelligenza Artificiale nell’istruzione - Scuola futura
Docenti digitali: sfruttare l’Intelligenza Artificiale nell’istruzione
Percorso Formativo (Polo Didattica digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001)
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ID percorso
236533
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Titolo Percorso
Docenti digitali: sfruttare l’Intelligenza Artificiale nell’istruzione
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Tipologia di svolgimento
In presenza
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Data inizio
28/02/2024
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Data di conclusione
30/04/2024
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Durata (in ore)
15
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Numero posti
100
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Luogo di svolgimento
I.I.S. "F.Crispi" di Ribera (AG)
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Descrizione
Il corso “Docenti digitali: sfruttare l’IA nell’istruzione” è stato appositamente
progettato per i docenti che desiderano approfondire la conoscenza e l’applicazione dell’intelligenza artificiale (IA) nel contesto educativo.
Questo programma formativo offre agli insegnanti un’opportunità unica per esplorare
le potenzialità dell’IA e imparare come integrarla in modo efficace nella loro pratica
didattica.
Attraverso una combinazione di sessioni teoriche, laboratori pratici e studi di casi, i
partecipanti acquisiranno competenze approfondite in merito all’utilizzo dell’IA per
potenziare la comunicazione e l’apprendimento degli studenti nella scuola
secondaria.
Alla fine del corso, i docenti saranno in grado di applicare con fiducia le conoscenze
acquisite sull’IA per migliorare la comunicazione e l’apprendimento nella scuola, offrendo agli studenti un ambiente di apprendimento arricchito. -
Regioni destinatarie della formazione
SICILIA
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Tipologia scuola
Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo
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Area DigCompEdu
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
Lezione 1 - ore 3,5 (sincrona in presenza)
Lezione 2 - ore 3,5 (sincrona in presenza)
Lezione 3 - ore 3,5 (sincrona in presenza)
Redazione project work - ore 4,5 (asincrona)
Programma
1. Introduzione all’intelligenza artificiale
▪ Concetti fondamentali dell’intelligenza artificiale
▪ Modelli di apprendimento automatico
▪ Applicazioni dell’IA nell'ambito educativo
2. Applicazioni pratiche dell’IA nella scuola
▪ Assistenza all'insegnamento basata sull’IA
▪ Valutazione automatica e feedback personalizzato
▪ Personalizzazione dell’apprendimento con l’IA
▪ Identificazione delle esigenze degli studenti attraverso l’IA
3. Strumenti di comunicazione potenziati dall’IA
▪ Chatbot educativi per la comunicazione studente-insegnante
▪ Assistenti virtuali per supporto e risposte immediate
Strumenti di traduzione automatica per facilitare la comunicazione
multilingue
4. Migliorare l’apprendimento degli studenti con l’IA
▪ Utilizzo dell’IA per fornire risorse personalizzate
▪ Feedback tempestivo e supporto nell'individualizzazione dell’insegnamento
▪ Sviluppo di competenze di pensiero critico e problem solving tramite l’IA
5. Etica e responsabilità nell’uso dell’IA
▪ Implicazioni etiche dell’uso dell’IA nella scuola
▪ Precauzioni per garantire un uso responsabile e sicuro dell’IA
▪ Promuovere la consapevolezza etica tra gli studenti nell'era dell’IA
6. Laboratorio pratico sull’implementazione dell’IA
▪ Guida pratica all’integrazione dell’IA nell'approccio didattico
▪ Utilizzo di strumenti e risorse basati sull’IA
▪ Esplorazione di casi di studio ed esempi concreti di successo
7. Presentazione dei progetti degli insegnanti
▪ Gli insegnanti condivideranno i loro progetti di implementazione dell’IA
nella scuola
▪ Discussione, feedback e condivisione delle migliori pratiche tra i partecipanti
Conclusioni e valutazione del corso
OBIETTIVI
1. Comprendere i concetti fondamentali dell’intelligenza artificiale: i docenti
saranno in grado di spiegare i concetti di base dell’IA, come i modelli di
apprendimento automatico e l’elaborazione del linguaggio naturale, al fine di
sviluppare una solida comprensione dell’IA nel contesto educativo della scuola
2. Esplorare le applicazioni pratiche dell’IA nella scuola : i partecipanti
acquisiranno conoscenze sulle diverse applicazioni dell’IA nella scuola, come l’assistenza all’insegnamento, la valutazione automatica, la personalizzazione dell’apprendimento e l’individuazione delle esigenze degli studenti attraverso l’IA
3. Utilizzare strumenti di comunicazione potenziati dall’IA: gli insegnanti
impareranno a utilizzare strumenti basati sull’IA, come chatbot educativi e
assistenti virtuali, per migliorare la comunicazione studente-insegnante e
facilitare la comunicazione multilingue nella scuola
4. Migliorare l’apprendimento degli studenti con l’IA: i partecipanti acquisiranno
competenze pratiche per utilizzare l’IA al fine di fornire risorse personalizzate,
feedback tempestivo e supporto nell’individualizzazione dell’insegnamento, al
fine di migliorare l’apprendimento degli studenti nella scuola
5. Comprendere gli aspetti etici e responsabili dell'uso dell’IA: i docenti
svilupperanno una consapevolezza critica delle questioni etiche associate all'uso
dell’IA nella scuola e saranno in grado di adottare un approccio responsabile nell'integrazione dell’IA nel loro approccio didattico, garantendo l'etica e la sicurezza nell'utilizzo dell’IA
6. Applicare le competenze acquisite: i partecipanti avranno l’opportunità di
applicare le conoscenze e le competenze acquisite durante il corso per sviluppare
progetti pratici di implementazione dell’IA nella scuola, promuovendo l'innovazione e l’efficacia nell'ambiente di apprendimento.
Attraverso il raggiungimento di questi obiettivi, i docenti saranno in grado di
integrare in modo efficace e consapevole l’intelligenza artificiale nel loro
approccio didattico nella scuola, creando un ambiente di apprendimento arricchito e personalizzato che favorisce il successo degli studenti. -
Formatore/i
GIUSEPPE CALLEA
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Data inizio iscrizioni
03/02/2024
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Data fine iscrizioni
26/02/2024