Dinamiche relazionali, gestione dei conflitti e comunicazione efficace nella dimensione Onlife
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Lucca - LUIS01200P)

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  • ID percorso

    259987

  • Titolo Percorso

    Dinamiche relazionali, gestione dei conflitti e comunicazione efficace nella dimensione Onlife

  • Tipologia di svolgimento

    Blended

  • Data inizio

    16/07/2024

  • Data di conclusione

    30/09/2024

  • Durata (in ore)

    25

  • Numero posti

    25

  • Luogo di svolgimento

    IIS Isabella Morra (Matera)

  • Descrizione

    Scopo del percorso formativo è acquisire competenze nella gestione delle relazioni complesse mediante i differenti linguaggi, analogici e digitali. Oggi questo rappresenta il primo passo imprescindibile per arricchire ulteriormente la figura professionale dell'insegnante. In questo percorso formativo verranno introdotte le tematiche di base per comprendere i contesti, le situazioni e gli strumenti digitali, con un affondo sull'Intelligenza Artificiale, per poter attivare primi interventi efficaci di risoluzione di problematiche complesse.

  • Regioni destinatarie della formazione

    BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, PUGLIA

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo

  • Area DigCompEdu

    1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

    2. Risorse digitali

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    16/07/2024 Ore 9:00-18:00
    Laboratorio in presenza presso IIS di Matera : Gli stili di direzione in gruppo: questionario digitale di autovalutazione – La comunicazione efficace – Esercitazioni sul conflitto in presenza e online.
    Project work a piccolo gruppo.
    (lavoro autonomo dei docenti - 8 ore)
    Per l’affiancamento alle attività sono previste 2 ore tutoraggio online.
    Webinar sincrono 1
    Ore 14:30 – 16:30 il 02/09/2024
    Webinar sincrono 2
    Ore 14.30 - 16.30 il 05/09/2024
    Webinar sincrono finale
    Ore 14.30 - 16.30 il 18/09/2024
    Attività di chiusura lavori e restituzione dei project work.

  • Formatore/i

    ENRICO CAROSIO, STEFANIA MAZZA

  • Data inizio iscrizioni

    09/07/2024

  • Data fine iscrizioni

    15/07/2024

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