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Creative AI Studio: tutor e agenti generativi per la progettazione didattica verticale
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Casarano - LEIS00600N)

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  • ID percorso

    434311

  • Titolo Percorso

    Creative AI Studio: tutor e agenti generativi per la progettazione didattica verticale

  • Tipologia di svolgimento

    In presenza

  • Data inizio

    17/04/2026

  • Data di conclusione

    30/04/2026

  • Durata (in ore)

    15

  • Numero posti

    45

  • Luogo di svolgimento

    Gallipoli

  • Descrizione

    Il percorso “Creative AI Studio” intende accompagnare i docenti nella transizione da un utilizzo episodico dell’intelligenza artificiale a una integrazione strutturata e consapevole di tutor intelligenti e agenti generativi nei processi di progettazione didattica verticale. La finalità del progetto non è l’apprendimento tecnico di singoli strumenti, ma la costruzione di un nuovo modello di progettazione curricolare aumentata, in cui l’AI diventa co-progettista, facilitatore metacognitivo e supporto alla personalizzazione, in coerenza con il framework DigCompEdu e con le azioni di sistema previste per la transizione digitale del personale scolastico.
    Il percorso si concentra sulla verticalità come principio ordinatore della progettazione: continuità, progressione delle competenze, coerenza metodologica tra ordini di scuola. In questo quadro, tutor intelligenti e agenti generativi vengono introdotti come dispositivi cognitivi capaci di supportare:
    • la mappatura delle competenze lungo il curricolo;
    • la costruzione di sequenze didattiche progressive;
    • la differenziazione dei livelli di complessità;
    • la personalizzazione dei materiali;
    • la generazione di feedback formativi;
    • la documentazione e riflessione professionale.
    Il progetto assume una prospettiva laboratoriale e trasformativa: i partecipanti non si limitano ad osservare esempi, ma progettano, prototipano e validano modelli replicabili nel proprio contesto scolastico.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)

  • Area DigCompEdu

    1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    Calendario Corso
    17 aprile h. 15.00-19.00
    18 aprile h. 8.30-13.30 h. 14.30-18.30
    19 aprile h. 9.00-11.00

    Analisi della continuità curricolare e costruzione di matrici verticali di competenze.
    Progettazione di sequenze didattiche progressive e multilivello.
    Prompting strutturato per la generazione di unità verticali.
    Reverse prompting e revisione critica degli output.
    Costruzione di tutor intelligenti disciplinari e metacognitivi.
    Differenziazione e personalizzazione con AI generativa.
    Integrazione di agenti generativi multimodali nella progettazione.
    Costruzione di rubriche e strumenti valutativi supportati da AI.
    Validazione e sistematizzazione del modello progettuale.

  • Formatore/i

    EMILIA SERA

  • Data inizio iscrizioni

    20/03/2026

  • Data fine iscrizioni

    06/04/2026

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