Creare attività e contenuti con la realtà aumentata e la realtà virtuale #MOOC-La magia del classico al tempo del metaverso - Scuola futura
Creare attività e contenuti con la realtà aumentata e la realtà virtuale #MOOC-La magia del classico al tempo del metaverso
Percorso Formativo (Polo Didattica digitale - Terni - TRIS011005)
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ID percorso
178277
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Titolo Percorso
Creare attività e contenuti con la realtà aumentata e la realtà virtuale #MOOC-La magia del classico al tempo del metaverso
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Tipologia di svolgimento
Mooc
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Data inizio
28/01/2024
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Data di conclusione
28/10/2025
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Durata (in ore)
20
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Numero posti
10000
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Descrizione
La realtà virtuale (VR) e la realtà aumentata (AR) danno la possibilità di studiare,
approfondire e creare narrazioni su argomenti di varie discipline in modo divertente, creativo,
coinvolgente e innovativo. In questo corso scopriremo come usare degli applicativi per creare risorse didattiche e attività in VR e AR.
Il corso con due lezioni dimostrative in presenza, fruibili anche in modalità asincrona, sarà
strutturato come segue:
● videolezioni guidate per la realizzazione di scenari VR e AR;
● risorse didattiche digitali (tutorial, slide sugli argomenti trattati);
● e-tivity finale con la consegna di un esempio di scenario VR e/o AR creato dal discente con gli applicativi utilizzati nel corso. -
Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
Modulo 0: Dimostrazione di attività sulla realtà virtuale e aumentata.
• Modulo 1: La realtà aumentata. Applicativi per la realtà aumentata.
• Modulo 2: La realtà virtuale. Panoramica sull’applicativo.
• Modulo 3: Creiamo il nostro primo progetto.
• Modulo 4: Utilizziamo il Coding per realizzare una visita virtuale.
• Modulo 5: Creiamo immagini a 360°: tour virtuale.
• Modulo 6: Creazione di classi virtuali e assegnazione di progetti agli studenti.
• Modulo 7: Dimostrazione dei lavori consegnati dai corsisti. -
Formatore/i
GABRIELLA GALLO