Coding e pensiero creativo
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001)

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  • ID percorso

    146548

  • Titolo Percorso

    Coding e pensiero creativo

  • Tipologia di svolgimento

    Mooc

  • Data inizio

    27/03/2024

  • Data di conclusione

    31/12/2024

  • Durata (in ore)

    20

  • Numero posti

    10000

  • Descrizione

    Un corso online per docenti che vogliono introdurre la programmazione e il pensiero computazionale in classe in modo pratico e divertente attraverso laboratori digitali creativi. Le attività proposte, come ad esempio il Tinkering, sono intuitive e efficaci per giocare con la programmazione e, allo stesso tempo, sviluppare il pensiero computazionale. Attraverso il corso, i partecipanti potranno aiutare i propri studenti a passare dall’essere utilizzatori passivi di nuove tecnologie (smartphone, tablet ecc.) a soggetti attivi consapevoli di un mondo sempre più digitale.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo

  • Area DigCompEdu

    2. Risorse digitali

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    Modulo 1 - Cominciamo con carta e penna
    Modulo 2 - Lo Starter Kit del Coding
    Modulo 3 - Idee e algoritmi
    Modulo 4 - Tinkering
    Modulo 5 - Costruire attività disciplinari in classe

  • Formatore/i

    ANDREA FERRARESSO

  • Data inizio iscrizioni

    16/03/2024

  • Data fine iscrizioni

    26/03/2024

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