Cittadinanza digitale e consapevolezza in rete
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Napoli Marotta - NAIC83000R)

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  • ID percorso

    250532

  • Titolo Percorso

    Cittadinanza digitale e consapevolezza in rete

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    29/05/2024

  • Data di conclusione

    20/06/2024

  • Durata (in ore)

    25

  • Numero posti

    25

  • Descrizione

    Internet è sempre più presente nelle nostre vite e rappresenta uno strumento pieno di risorse e di altrettanti pericoli. La cittadinanza digitale è un tema fondamentale e trasversale, che permette di organizzare attività didattiche interdisciplinari. Il corso, attraverso l’analisi di alcuni esempi, ha l’obiettivo di presentare possibili collegamenti tra le diverse discipline STEAM e di fornire conoscenze sull’utilizzo di strumenti digitali utili per l’organizzazione delle attività didattiche. L’impostazione del corso è prevalentemente operativa e laboratoriale. Durante gli incontri, dopo una parte teorica introduttiva di presentazione di strumenti e risorse, verranno analizzati i possibili impieghi nella didattica. Successivamente verrà lasciato spazio alla sperimentazione pratica da parte dei corsisti.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    - Uso responsabile della rete: concetto di cittadinanza digitale, internet nella vita di tutti i giorni, impatto ambientale della rete, come utilizziamo il tempo in rete.
    - Buone maniere in rete: netiquette e social network, identità digitale, cyberbullismo.
    - Pensiero critico: controllo di informazioni e fonti, reale vs virtuale, pubblicità in rete.
    - Il lato oscuro della rete: protezione della privacy, crimini informatici, deep web.
    - Condivisione consapevole: diritto d’autore, tracciamento e profilazione.
    - Organizzazione attività didattiche: unità di apprendimento, unità di apprendimento interdisciplinari e compiti di realtà; attività da proporre in classe.
    - attività di ricerca azione e feedback.

  • Formatore/i

    LAURA SESANA

  • Data inizio iscrizioni

    15/04/2024

  • Data fine iscrizioni

    28/05/2024

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