C-KIDD - Coding: Energia in gioco! Un kit pronto per un percorso innovativo di educazione ambientale nella scuola primaria attraverso la creazione di giochi interattivi con la programmazione visuale a blocchi - Scuola futura
C-KIDD - Coding: Energia in gioco! Un kit pronto per un percorso innovativo di educazione ambientale nella scuola primaria attraverso la creazione di giochi interattivi con la programmazione visuale a blocchi
Percorso Formativo (Polo Didattica digitale - Castelfranco Veneto - TVPC02000B)
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ID percorso
240019
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Titolo Percorso
C-KIDD - Coding: Energia in gioco! Un kit pronto per un percorso innovativo di educazione ambientale nella scuola primaria attraverso la creazione di giochi interattivi con la programmazione visuale a blocchi
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
05/06/2024
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Data di conclusione
03/07/2024
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Durata (in ore)
12
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Numero posti
20
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Descrizione
CODING & SCIENZE. Il corso guida i partecipanti ad apprendere come utilizzare in classe un kit didattico pronto, completo di fasi operative e materiali, per attivare un percorso di apprendimento di scienze ed educazione civica (fonti di energia) con l’utilizzo della programmazione visuale a blocchi, un percorso pensato per una classe quinta di scuola primaria.
I partecipanti sono guidati ad apprendere come utilizzare la programmazione a blocchi partendo dal programma che sta alla base del kit proposto: un percorso laboratoriale per apprendere sia la programmazione, sia gli aspetti didattici e pedagogici legati all'uso del Coding con la programmazione visuale a blocchi a scuola anche con la metodologia della Flipped Classroom.
Contenuti: l’utilizzo del Coding nella didattica; la progettazione didattica; il setting d’aula; materiali e strumenti per il Coding; l’allestimento dell’ambiente di apprendimento virtuale; le fasi operative del percorso didattico proposto nel kit; il compito del docente come facilitatore; la valutazione formativa.
Il presente corso si inserisce progetto C-KIDD (https://www.liceogiorgione.edu.it/pnrr-c-kidd/) e conduce i partecipanti ad acquisire piena padronanza nell'uso del "Kit didattico" presentato per poterlo usare subito nelle proprie realtà scolastiche. Il kit didattico è completo di lesson plan, risorse da usare con gli studenti, istruzioni per realizzare le attività e indicazioni per la valutazione. -
Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola primaria
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
N.B. Assicuratevi che l’email indicata in SCUOLA FUTURA sia quella che leggete abitualmente: servirà per ricevere le informazioni di inizio corso.
• Lezione 1 - Il kit didattico e la struttura del corso - 5/6/2024 (2,30 h)
• Lezione 2 - Le fasi dell'attività, gli strumenti digitali, gli spazi - 12/6/2024 (2,30 h)
• Lezione 3 - Engage, Explore, Explain - 19/6/2024 (2,30 h)
• Lezione 4 - Elaborate, Evaluation - 26/6/2024 (2,30 h)
• Lezione 5 - La valutazione. Confronto e riflessioni conclusive - 3/7/2024 (2 h)
Le lezioni sincrone sono registrate e quindi fruibili in differita. Fa parte del programma del corso almeno un incontro individuale/di gruppo per approfondimenti mirati ai contesti dei corsisti. -
Formatore/i
CLAUDIA INCERTI
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Data inizio iscrizioni
05/05/2024
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Data fine iscrizioni
29/05/2024