TUTTI I PERCORSI - Transizione digitale

AREA Assistenti (ex Area B)
Percorso Formativo (Polo Indire)

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  • ID percorso

    394050

  • Titolo Percorso

    AREA Assistenti (ex Area B)

  • Tipologia di svolgimento

    Mooc

  • Data inizio

    30/07/2025

  • Data di conclusione

    12/09/2025

  • Durata (in ore)

    20

  • Numero posti

    30000

  • Descrizione

    Percorso formativo per il Personale amministrativo, tecnico e ausiliario (ATA) - Profilo Assistenti (ex Area B) sulla transizione digitale in attuazione del Decreto Ministeriale 12 luglio 2024, n.140 e nell’ambito della linea di investimento M4C1I2.1 del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR). La formazione è finalizzata allo sviluppo delle competenze digitali e al sostegno dei processi di transizione tecnologica del sistema scolastico.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    ATA

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Personale amministrativo

  • Programma

    Il percorso di formazione, articolato in moduli specifici, presenta le seguenti Aree.
    Quadro generale d’Area Assistenti: contestualizzazione della transizione tecnologica e del suo portato per il profilo.
    Area 1. La scuola come amministrazione digitale
    • il servizio pubblico: dalla cultura dell’adempimento alla cultura del risultato;
    • l’utilizzo delle diverse piattaforme digitali in uso nelle scuole (ad esempio funzionalità del SIDI, Consip, Mepa, gestionali della documentazione e del protocollo, contribuzione e previdenza, PerlaPA, NoiPa, ecc.);
    • i contratti e le procedure amministrativo-contabili (fatturazione elettronica, gestione della trasparenza e dell’albo-online, protocolli in rete, neoassunti, ecc.).
    Area 2. Accesso e trasparenza
    • la disciplina dell’accesso (legge 241/1990, accesso civico, FOIA) e trasparenza (obblighi di pubblicazione, D.lgs.33/2013 e s.m.i.);
    • la gestione della trasparenza.
    Area 3. Gestione del personale
    • la gestione giuridica e retributiva del personale scolastico;
    • le ricostruzioni di carriera e i rapporti con le ragionerie territoriali;
    • la rilevazione ai fini del diritto a pensione e i rapporti con INPS.
    Area 4. Gestione relazioni e collaborazione
    • la gestione delle relazioni interne ed esterne;
    • la collaborazione con gli insegnanti e con i dirigenti scolastici nell’attuazione dei processi di innovazione dell’istituzione scolastica (PNSD, PTOF, PNRR ecc.).

  • Formatore/i

    ESPERTI ED ESPERTE DA INDIRE E SELEZIONATI DA INDIRE CON APPOSITO BANDO

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