Apprendimento in outdoor: costruire esperienze didattiche in ambienti naturali con il supporto di strumenti digitali
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Lucca - LUIS01200P)

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  • ID percorso

    244661

  • Titolo Percorso

    Apprendimento in outdoor: costruire esperienze didattiche in ambienti naturali con il supporto di strumenti digitali

  • Tipologia di svolgimento

    Blended

  • Data inizio

    05/06/2024

  • Data di conclusione

    27/06/2024

  • Durata (in ore)

    25

  • Numero posti

    25

  • Luogo di svolgimento

    IC Micheli (Parma)

  • Descrizione

    La presente formazione propone un approccio innovativo all'insegnamento, unendo la ricchezza degli ambienti naturali alle potenzialità offerte dalla tecnologia. In questa formazione, i docenti apprenderanno come integrare gli spazi all'aperto nella didattica quotidiana, sfruttando al contempo strumenti digitali per amplificare l'esperienza educativa. Verranno esplorate strategie per utilizzare app e dispositivi digitali in modo sinergico con l'ambiente circostante, promuovendo l'apprendimento attivo e l'esplorazione. La formazione metterà in luce come il connubio tra la natura e la tecnologia possa stimolare la curiosità degli studenti, favorire il pensiero critico e consentire la creazione di contenuti multimediali che arricchiscono il processo di insegnamento-apprendimento. Attraverso questa prospettiva integrata, i docenti saranno in grado di progettare esperienze didattiche coinvolgenti e immersive, fornendo agli studenti una connessione più profonda con il mondo che li circonda.

  • Regioni destinatarie della formazione

    EMILIA-ROMAGNA, LOMBARDIA, TOSCANA

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti, Personale educativo

  • Area DigCompEdu

    1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    B1. Sperimentatore/Intermedio/Conosce e utilizza in modo efficace e responsabile

  • Programma

    Webinar sincrono 1: Strumenti digitali a supporto della didattica - 2h
    Ore 17,00 – 19,00 - 05/06/24
    Webinar sincrono 2: Outdoor Education e digitale: un'unione possibile - 2h
    Ore 17,00-19,00 - 12/06/24
    Attività in presenza - 4h
    Ore 14,30-18,30 - 19/06/24
    Attività in presenza - 9h
    Ore 8,30 - 18,30 - 20/06/24
    Attività in presenza - 5h
    Ore 8,30 - 13,30 - 21/06/24
    Webinar sincrono finale - 3h
    Ore 14.00-17.00 27/06/24
    Attività di chiusura lavori e restituzione dei Project Works.

  • Formatore/i

    MICHELLE MAZZOTTI, ENRICO CAROSIO

  • Data inizio iscrizioni

    18/03/2024

  • Data fine iscrizioni

    04/06/2024

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