#8.4 L’uso delle TIC nella Didattica Speciale. Come costruire ambienti inclusivi con le tecnologie - Scuola futura
#8.4 L’uso delle TIC nella Didattica Speciale. Come costruire ambienti inclusivi con le tecnologie
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Taranto - TATF09000G)
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ID percorso
278991
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Titolo Percorso
#8.4 L’uso delle TIC nella Didattica Speciale. Come costruire ambienti inclusivi con le tecnologie
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
16/10/2024
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Data di conclusione
30/11/2024
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Durata (in ore)
24
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Numero posti
80
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Descrizione
Il corso mira a fornire riflessioni e indicazioni teoriche e pratiche sul rapporto tra Tecnologie Assistive (TA) e la creazione di ambienti scolastici accessibili e inclusivi.
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Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)
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Area DigCompEdu
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
24 ore (15 ore sincrone + 9 ore asincrone di lavoro autonomo).
Introduzione al corso; la cornice dell’inclusione; UDL ( Progettazione Universale) come bussola; le Tecnologie Assistive; la Robotica per un gioco inclusivo; le competenze digitali nel docente inclusivo; come scegliere una risorsa digitale di qualità per l’apprendimento; le TA per le disabilità sensoriali, cognitive e motorie.
Calendario :
16/10/2024 h. 16.00 – 19.00
29/10/2024 h. 16.00 – 19.00
12/11/2024 h. 16.00 – 19.00
19/11/2024 h. 16.00 – 19.00
26/11/2024 h. 16.00 – 19.00 -
Formatore/i
LUCIA D'AMORE
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Data inizio iscrizioni
11/09/2024
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Data fine iscrizioni
09/10/2024