Tech & test: l'ecosistema digitale per una valutazione formativa e trasparente
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Arezzo - ARVC010009)

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Tech & test: l'ecosistema digitale per una valutazione formativa e trasparente

Online

06/04/2026

27/04/2026

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Il corso nasce per trasformare la valutazione da adempimento burocratico a processo continuo e orientato al successo formativo. Attraverso l’integrazione strategica delle tecnologie, i docenti impareranno a progettare prove autentiche e feedback immediati per ogni fascia d’età. Si esplora l’ecosistema dei dati digitali per garantire massima trasparenza nel rapporto scuola-famiglia e
oggettività nei criteri di giudizio. Particolare attenzione sarà rivolta all’inclusione, sfruttando l’intelligenza artificiale e le piattaforme per monitorare i progressi in tempo reale. L’approccio laboratoriale permetterà di passare dalla teoria alla pratica, fornendo kit di strumenti pronti all'uso per le diverse discipline. In un’era di transizione digitale, il docente diventa un facilitatore capace di leggere i dati per orientare le scelte didattiche quotidiane.

INTERO TERRITORIO NAZIONALE

Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

Transizione digitale

Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)

3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

4. Valutazione dell'apprendimento

5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

Durata complessiva: n.20 ore (n.12 ore webinar in sincrono + n.8 ore autoapprendimento su piattaforma).
Calendarizzazione degli eventi sincroni:
Webinar 1 - lunedì 06/04/2026 dalle 17,00 alle 20,00- Fondamenta e feedback: progettare la valutazione formativa.
Esploreremo le basi metodologiche della valutazione per l’apprendimento utilizzando strumenti di risposta rapida e bacheche digitali per raccogliere evidenze.
Webinar 2 - lunedì 13/04/2026 dalle 17,00 alle 20,00- Gamification e test adattivi: coinvolgere e monitorare con i dati.
Focus sulla creazione di quiz interattivi e percorsi di verifica personalizzati che si adattano al ritmo dello studente, rendendo il monitoraggio motivante.
Webinar 3 - lunedì 20/04/2026 dalle 17,00 alle 20,00- Rubriche e portfolio digitali: documentare il processo per la trasparenza.
Approfondiremo la costruzione di rubriche valutative digitali e l'uso dell'e-portfolio per narrare l'evoluzione dello studente con criteri chiari e condivisi.
Webinar 4 - lunedì 27/04/2026 dalle 17,00 alle 20,00- AI e analisi dei risultati: automatizzare per umanizzare la didattica.
Analizzeremo come l’intelligenza artificiale supporti il docente nell'analisi dei dati, liberando tempo prezioso per la relazione educativa e il recupero.

MANOLA GIACOMAZZI TROVA

25/03/2026

05/04/2026