Polo Formativo 2024-2026 - Caserta - CEIS04600L - Scuola futura
Polo Formativo 2024-2026 - Caserta - CEIS04600L
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Polo
IIS Francesco Giordani
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Indirizzo
Via Laviano, 18, 81100 Caserta
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Descrizione
L'Istituto Francesco Giordani di Caserta è Polo territoriale per la realizzazione di percorsi nazionali di formazione alla transizione digitale e per la diffusione della didattica digitale integrata, in favore del personale scolastico, proposti nell’ambito dei "progetti in essere" del PNRR, Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione : dagli asili nido alle Università – Investimento 2.1: "Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico", finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU. I percorsi di formazione sono erogati con modalità e strumenti innovativi sia in forma sincrona che asincrona, in modalità fisica, virtuale o mista. Sono proposti, inoltre, corsi interamente on line secondo la metodologia MOOC (massive open online course), di tipo residenziale e immersivi.
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Formazione per la transizione digitale
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Offerta Formativa
FG#05-Mo5 - Glottodidattica e AI
FG#41-FC13 - La digitalizzazione amministrativa
FG#42-W22 - Comprendere l’IA: basi, strumenti e applicazioni educative
FG#45-FC16 - Storytelling in digitale
FG#48-CMo1 – Officina delle idee – Metodi e tecnologie per liberare il potenziale STEM
FG#50-CMo3 - Oltre la scrivania: viaggio nella digitalizzazione amministrativa
FG#51-FC19 - Il Pensiero computazionale nell'insegnamento delle STEM
FG#52-FC20 - Curricolo 4.0 digitale
FG#54-ED01 - S.T.E.A.M. Start: portiamo le S.T.E.A.M. in classe
FG#55-ED02 - "Pensare come scienziati, agire come maker", Flipped Laboratory STEM con AI
FG#56-ED03 - Creativi con realtà aumentata, realtà virtuale, intelligenza artificiale
FG#57-ED04 - IA e metodologie didattiche attive per il miglioramento degli apprendimenti
FG#58-ED05 - Creare oggetti digitali per un apprendimento efficace
FG#59-ED06 - Visual Masterclass: strategie avanzate di progettazione e Storytelling digitale
FG#61-ED08 - Emozioni in podcast, la narrazione emotiva si comunica e ascolta in podcast
FG#62-ED09 - Intelligenza Artificiale a scuola: strumenti, opportunità e consapevolezza didattica
FG#64-ED10 - Writing and Reading Workshop avanzato: trame e versi in laboratorio
FG#66-ED12 - La fabbrica delle storie con l'AI: scrittura e visualizzazione in classe
FG#67-ED13 - Amministratori di piattaforma avanzato - Scenari operativi ed automazioni
FG#68-ED14 - Gestire i servizi tecnologici delle scuole
FG#70-W23 - L'IA per le discipline umanistiche
FG#71-FC21 - Energie rinnovabili: educare alla sostenibilità e all’innovazione
FG#72-RE01 - La Governance scolastica: Il Dirigente tra innovazione e inclusione
FG#73-FC22 - Nuovi scenari per la costruzione del Curricolo scolastico
FG#75-ED17 - Il laboratorio di scienze in digitale
FG#78-FC23 - Didattica innovativa e Media Education: Web radio e comunicazione digitale a scuola
FG#79-FC24 - Dalle idee al prototipo – La stampa 3D come strumento didattico attivo
FG#80-FC25 - Intelligenze Artificiali a confronto: modelli, applicazioni e laboratori creativi
FG#81-ED18 - Imparare ad imparare, insieme alle AI. Neuroscienze per la didattica
FG#85-ED19 - UDL e Intelligenza Artificiale: progettare ambienti inclusivi nell’era generativa
FG#86-ED20 - Valutare in modo innovativo: metodi e strumenti per la didattica contemporanea