PNRRt24_9 AI come coach: didattica metacognitiva aumentata - Scuola futura
PNRRt24_9 AI come coach: didattica metacognitiva aumentata
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Brindisi - BRIS01700B)
-
ID percorso
430254
-
Titolo Percorso
PNRRt24_9 AI come coach: didattica metacognitiva aumentata
-
Tipologia di svolgimento
Online
-
Data inizio
04/02/2026
-
Data di conclusione
28/02/2026
-
Durata (in ore)
12
-
Numero posti
30
-
Descrizione
Il percorso formativo propone un approccio innovativo alla didattica, centrato sullo sviluppo delle competenze metacognitive degli studenti: pianificare, monitorare e valutare il proprio apprendimento. Il corso accompagna i docenti nella progettazione di attività che rendono visibile il pensiero degli studenti e favoriscono autonomia, consapevolezza ed inclusione. Un’attenzione particolare è dedicata all’uso dell’Intelligenza Artificiale come “coach cognitivo”, non come strumento che sostituisce il pensiero, ma come supporto alla riflessione, all’autovalutazione e al miglioramento dei processi di apprendimento. Il percorso alterna momenti teorici, attività laboratoriali e progettazione guidata, per rendere immediatamente trasferibili in classe le strategie apprese.
-
Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
-
Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
-
Macro argomento
Transizione digitale
-
Destinatari
Docenti
-
Area DigCompEdu
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti
-
Livello di ingresso
B1. Sperimentatore/Intermedio/Conosce e utilizza in modo efficace e responsabile
-
Programma
Il corso prevede 8 ore sincrone e 4 ore asincrone.
Calendario:
04-09-16-23/02/2026 due ore dalle 16,30 alle 18,30.
Modulo 1 – Metacognizione e apprendimento consapevole (2h)
Modulo 2 – Strategie metacognitive in classe (2h)
Modulo 3 – AI come coach cognitivo (2h)
Modulo 4 – Progettare con metacognizione e AI (2h)
Attività asincrone – 4 ore
Restituzione 1 – Analisi e riprogettazione (2h)
Ogni corsista dovrà:
- scegliere una propria attività o lezione già svolta.
- Analizzarla con una griglia metacognitiva.
- Riprogettarla inserendo:
- fase di pianificazione;
- fase di monitoraggio;
- fase di riflessione finale.
Prodotto richiesto: scheda di attività riprogettata in chiave metacognitiva.
Restituzione 2 – Progetto con AI come coach (2h)
Ogni corsista dovrà:
- progettare una lezione o breve UdA.
- Integrare l’AI come supporto alla riflessione (non alla risposta).
- Includere esempi di prompt metacognitivi.
Prodotto richiesto: progetto didattico completo + set di prompt. -
Formatore/i
CATERINA D'ORTONA
-
Data inizio iscrizioni
27/01/2026
-
Data fine iscrizioni
02/02/2026