Per una scuola in relazione con il mondo: ricerche, prospettive, azioni comuni
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Bologna - BOIC85500V)

409443

Per una scuola in relazione con il mondo: ricerche, prospettive, azioni comuni

In presenza

12/09/2025

12/09/2025

6

30

Polo scolastico dell’I.C. 12 di Bologna, via Populonia 7, 40139, Bologna

In un contesto educativo in cui il digitale impone continue trasformazioni, la scuola è chiamata a rafforzare il proprio ruolo di presidio culturale e innovativo, capace di dialogare con il territorio e con le sfide globali. Questo corso, condotto da una docente universitaria, propone un percorso di riflessione e azione per dirigenti scolastici impegnati nella costruzione di una scuola aperta, digitale e sostenibile. Nel primo modulo verranno presentati studi e pratiche che evidenziano l’importanza di adottare curricoli orientati allo sviluppo delle competenze digitali, in linea con le indicazioni nazionali e le opportunità offerte dal PNRR. La ricerca diventa strumento per orientare le scelte strategiche e promuovere una didattica digitale integrata e inclusiva. Nel secondo modulo saranno esplorate strade possibili per progettare reti di scuole capaci di attivare processi di innovazione sostenibile, valorizzando le risorse del territorio e le linee guida del Piano Scuola 4.0.

INTERO TERRITORIO NAZIONALE

Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

Transizione digitale

Dirigenti scolastici, Docenti

1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

2. Risorse digitali

3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

Dalle 10.30 alle 13.30:
La voce della ricerca sul campo.
Dalle 14.30 alle 17.30:
Reti, prospettive e azioni comuni.

MICHELA SCHENETTI

02/09/2025

10/09/2025