PEI digitale: l’innovazione a supporto dell’inclusione - PF25-06
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Napoli Ferraris - NATF17000Q)

428251

PEI digitale: l’innovazione a supporto dell’inclusione - PF25-06

Blended

13/01/2026

31/03/2026

16

80

ITI G. Ferraris Napoli

Il corso intende supportare i docenti nell’adozione del PEI Nazionale informatizzato come strumento centrale della progettazione didattica inclusiva, valorizzando le tecnologie digitali a supporto dei processi educativi, organizzativi e valutativi. Il percorso vuole illustrare il PEI nel contesto normativo dell’inclusione scolastica, analizzandone principi, funzioni e sezioni, per poi approfondire il collegamento tra PEI e progetto di vita. Questa cornice teorica costituisce la base per un utilizzo consapevole e coerente degli strumenti digitali previsti dal modello nazionale.
Ampio spazio è dedicato alla dimensione operativa e laboratoriale, con attività pratiche a cura dei corsisti finalizzate all’analisi della struttura e delle sezioni del PEI digitale e alla compilazione guidata delle diverse parti: dati di base, osservazioni sistematiche, definizione di obiettivi, strategie didattiche, modalità di valutazione e monitoraggio anche col supporto delle tecnologie digitali. Le esercitazioni consentono di sperimentare in modo diretto l’uso della piattaforma digitale per la gestione del PEI, approfondendone strumenti, funzioni e modalità di archiviazione e aggiornamento.
Il corso prevede inoltre simulazioni pratiche di compilazione e l’analisi di casi reali, per favorire il trasferimento delle competenze digitali nella pratica didattica quotidiana. Le attività asincrone permetteranno di consolidare quanto appreso attraverso materiali e software digitali, esercitazioni autonome e momenti di riflessione guidata.

ABRUZZO, CAMPANIA, MOLISE

Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA

Transizione digitale

Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)

2. Risorse digitali

5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

Il Percorso è della durata complessiva di 16 ore (12 ore in presenza + 4 ore di attività in asincrona), articolato in più fase:
>> Introduzione e quadro teorico:
- Il PEI nella didattica inclusiva col supporto del digitale.
- Principi e funzioni del PEI Nazionale informatizzato.
- Quadro normativo e contesto dell’inclusione scolastica.
- Importanza delle tecnologie digitali nei processi educativi, organizzativi e valutativi.
- Collegamento tra PEI e Progetto di Vita anche con l’ausilio delle nuove tecnologie
- Introduzione alla piattaforma digitale: funzioni principali e modalità di utilizzo.
>> Laboratorio pratico:
- Analisi della struttura del PEI digitale.
- Simulazione per una corretta stesura delle sezioni.
- Uso delle tecnologie digitali a supporto della compilazione.
- Simulazioni pratiche e analisi di casi reali col supporto degli strumenti informatici.
>> Restituzione e confronto:
- Presentazione dei lavori dei corsisti.
- Tavola rotonda e confronto sulle buone pratiche.

ANNA FRENELLO CACCIAPUOTI

22/12/2025

12/01/2026