Le materie STEAM per gli insegnanti di sostegno - Scuola futura
Le materie STEAM per gli insegnanti di sostegno
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Catania - CTIC89700G)
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ID percorso
430168
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Titolo Percorso
Le materie STEAM per gli insegnanti di sostegno
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
13/02/2026
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Data di conclusione
20/03/2026
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Durata (in ore)
25
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Numero posti
40
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Descrizione
Il corso intende fornire agli insegnanti di sostegno strumenti teorici e pratici per integrare le discipline STEAM (Scienze, Tecnologia, Ingegneria, Arte e Matematica) all’interno dei percorsi didattici inclusivi. Partendo da un approccio laboratoriale e dall’uso di metodologie innovative, si esploreranno strategie per rendere accessibili e motivanti i contenuti STEAM anche agli studenti con Bisogni Educativi Speciali (BES) e con disabilità. L’obiettivo è potenziare competenze, creatività e autonomia degli alunni, promuovendo una didattica realmente inclusiva.
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Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare
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Programma
Il corso prevede 15 ore di webinar + 10 di autoformazione asincrona.
Argomenti principali
• Introduzione alle STEAM e alla didattica inclusiva.
• Strumenti digitali e metodologie attive (coding, tinkering, making).
• Adattamento delle attività STEAM per alunni con disabilità e BES.
• Accessibilità e personalizzazione dei contenuti scientifici e matematici.
• Il ruolo delle arti nella mediazione e facilitazione dell’apprendimento.
• Progettazione di attività laboratoriali inclusive.
• Condivisione di buone pratiche e casi di studio.
Calendario
13, 20 e 27 febbraio 2026, ore 16:00-19:00;
6 e 13 marzo 2026, ore 16:00-19:00. -
Formatore/i
MICHELE IVAN PIZZUTO
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Data inizio iscrizioni
20/01/2026
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Data fine iscrizioni
12/02/2026