L’IA come co-pilota per l’inclusione - Scuola futura
L’IA come co-pilota per l’inclusione
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Arezzo - ARVC010009)
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ID percorso
430017
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Titolo Percorso
L’IA come co-pilota per l’inclusione
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
05/02/2026
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Data di conclusione
26/02/2026
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Durata (in ore)
20
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Numero posti
40
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Descrizione
Questo percorso formativo mira a trasformare l'Intelligenza Artificiale (IA) in un "co-pilota didattico" per l'inclusione scolastica. I docenti impareranno a usare l'IA generativa per differenziare e personalizzare materiali e compiti per studenti con Bisogni Educativi Speciali (BES). La formazione si concentra sull'uso pratico dell'IA per supportare la progettazione, la realizzazione di percorsi individualizzati e la creazione di materiali compensativi adattabili (come mappe concettuali dinamiche e riassunti vocali).Inoltre, l'IA verrà impiegata per generare strumenti di valutazione formativa e rubriche specifiche che permettano di misurare i progressi in relazione agli obiettivi del singolo studente.
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Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)
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Area DigCompEdu
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
Durata complessiva: n.20 ore (n.12 ore webinar in sincrono + n.8 ore autoapprendimento su piattaforma).
Calendarizzazione degli eventi sincroni:
Webinar 1 - giovedì 05/02/2026 dalle 17,00 alle 20,00
Questa sessione definisce l'IA come "co-pilota" e strumento di progettazione universale (DAP). Acquisizione di competenze di Prompt Engineering per personalizzare e generare outline di Unità di Apprendimento con obiettivi didattici strettamente individualizzati.
Webinar 2 - giovedì 12/02/2026 dalle 17,00 alle 20,00
Il focus è sull'uso pratico dell'IA per creare supporti flessibili per i BES. Si esplora l'uso per l'adattamento e la semplificazione dei testi e la generazione di materiali compensativi dinamici (come mappe concettuali interattive o riassunti vocali) da contenuti preesistenti.
Webinar 3 - giovedì 19/02/2026 dalle 17,00 alle 20,00
L'impiego dell'IA per migliorare i processi di valutazione. Verranno esplorate tecniche per generare strumenti compensativi, misure dispensative e rubriche di valutazione specifiche allineate ai PEI/PDP. Sarà illustrato l'uso dell'IA per produrre feedback formativi puntuali.
Webinar 4 - giovedì 26/02/2026 dalle 17,00 alle 20,00
Verranno analizzate le piattaforme e gli strumenti di IA disponibili per favorire la collaborazione tra docenti e famiglie. Focus sullo sviluppo delle competenze digitali e sulla preparazione degli studenti all'uso inclusivo dell'IA, trasformando le sfide in opportunità. -
Formatore/i
MANOLA GIACOMAZZI
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Data inizio iscrizioni
22/12/2025
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Data fine iscrizioni
04/02/2026