GenInF@rma – L’affascinante intreccio fra Matematica, Storia e Filosofia: progettare percorsi didattici innovativi con le tecnologie digitali - Scuola futura
GenInF@rma – L’affascinante intreccio fra Matematica, Storia e Filosofia: progettare percorsi didattici innovativi con le tecnologie digitali
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Cava De' Tirreni - SAPS09000C)
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ID percorso
274513
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Titolo Percorso
GenInF@rma – L’affascinante intreccio fra Matematica, Storia e Filosofia: progettare percorsi didattici innovativi con le tecnologie digitali
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
01/10/2024
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Data di conclusione
07/10/2024
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Durata (in ore)
25
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Numero posti
20
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Descrizione
Il percorso formativo - destinato ai docenti di Scuola Secondaria di I e II grado ed erogato in modalità online (3 incontri in webinar di cui due da 3 ore e uno da 4 ore + 15 ore di attività asincrona per l'autoformazione) - oltre all’acquisizione di competenze digitali specifiche, ha l'obiettivo di fornire competenze per la creazione di percorsi didattici integrati tra matematica e altre discipline, come la filosofia e la Storia. Si intende costruire un contesto di apprendimento significativo degli studenti, sfruttando le sinergie interdisciplinari per affrontare problemi complessi e sviluppare capacità di analisi critica e competenze trasversali. Il corso offrirà una guida pratica e teorica alla progettazione di Unità di Apprendimento (UdA) che combinano Matematica e Filosofia, focalizzandosi sull'introduzione dei numeri irrazionali come momento di crisi e riflessione nella scuola pitagorica. Questo tema sarà il punto di partenza per esplorare le interconnessioni tra Matematica, Storia e Filosofia. Inoltre, il corso esaminerà metodologie didattiche innovative e l'uso di strumenti digitali, inclusi applicativi basati sull'intelligenza artificiale, per supportare i docenti nella creazione e gestione delle UdA. I partecipanti apprenderanno come utilizzare queste tecnologie per facilitare l'integrazione interdisciplinare e migliorare l'esperienza di apprendimento degli studenti.
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Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
Calendario degli incontri:
Primo incontro: 1 ottobre dalle ore 16:30 alle ore 19:30.
Secondo incontro: 4 ottobre dalle ore 16:30 alle ore 19:30.
Terzo incontro: 7 ottobre dalle ore 16:00 alle ore 20:00. -
Formatore/i
LOREDANA SALICETO
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Data inizio iscrizioni
07/08/2024
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Data fine iscrizioni
29/09/2024