Flipped Classroom nella didattica digitale integrata: metodologie innovative con il supporto dell'Intelligenza Artificiale - Scuola futura
Flipped Classroom nella didattica digitale integrata: metodologie innovative con il supporto dell'Intelligenza Artificiale
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Roccapiemonte - SAPS18000P)
-
ID percorso
434110
-
Titolo Percorso
Flipped Classroom nella didattica digitale integrata: metodologie innovative con il supporto dell'Intelligenza Artificiale
-
Tipologia di svolgimento
Online
-
Data inizio
18/03/2026
-
Data di conclusione
29/03/2026
-
Durata (in ore)
20
-
Numero posti
40
-
Descrizione
Il percorso guida i docenti nella sperimentazione della Flipped Classroom come approccio metodologico per una didattica attiva, personalizzata e partecipativa, anche in contesti integrati o misti. Dalla progettazione delle attività all’organizzazione del setting di apprendimento, il corso approfondisce aspetti pedagogici e operativi, con particolare attenzione alle competenze, al ruolo del docente e alle modalità di valutazione. L’intero percorso è attraversato dall’integrazione dell’Intelligenza Artificiale in tutte le fasi, sperimentata in modo consapevole per generare contenuti, costruire videolezioni, formulare prompt, facilitare la personalizzazione e supportare il feedback. In questo modo è possibile valorizzare l’AI come strumento quotidiano a servizio della didattica.
-
Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
-
Tipologia scuola
Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
-
Macro argomento
Transizione digitale
-
Destinatari
Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)
-
Area DigCompEdu
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
4. Valutazione dell'apprendimento
-
Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
-
Programma
Durata complessiva: n.20 ore (n.12 ore webinar in sincrono + n.8 ore autoapprendimento su piattaforma).
Calendarizzazione degli incontri sincroni:
Webinar 1 - mercoledì 18/03/2026 dalle 17,00 alle 20,00
Flipped e AI: cornici pedagogiche e scenari
Scopriamo come l’approccio della Flipped Classroom può rivoluzionare l’apprendimento in ogni contesto scolastico. Confrontiamo benefici, criticità e opportunità dell’AI come alleata nella progettazione didattica, secondo le recenti indicazioni europee.
Webinar 2 - venerdì 20/03/2026 dalle 17,00 alle 20,00
Progettare la didattica capovolta con l’AI
Impariamo a progettare lezioni capovolte con l’aiuto dell’AI: dall’ideazione di attività personalizzate e inclusive fino all’organizzazione del setting di apprendimento. Il tutto con strategie di prompting e risorse facilmente riutilizzabili.
Webinar 3 - lunedì 23/03/2026 dalle 17,00 alle 20,00
Creare videolezioni e quiz con l’AI
Sfruttiamo l’AI per costruire videolezioni coinvolgenti e quiz interattivi, adatti a studenti con diversi stili di apprendimento. Un modulo ricco di spunti pratici per rendere i contenuti più dinamici, efficaci e inclusivi.
Webinar 4 - mercoledì 25/03/2026 dalle 17,00 alle 20,00
Valutare nella flipped classroom con l’AI
Esploriamo nuovi modi per valutare e dare feedback con il supporto dell’AI: automatici, personalizzati, motivazionali. Riflettiamo sul ruolo del docente in un ambiente capovolto e digitale, tra innovazione metodologica e relazioni educative. -
Formatore/i
ARIANNA PISAPIA
-
Data inizio iscrizioni
21/02/2026
-
Data fine iscrizioni
13/03/2026