Digitale in rima - Scuola futura
Digitale in rima
Percorso Formativo (EFT Umbria)
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ID percorso
428082
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Titolo Percorso
Digitale in rima
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Tipologia di svolgimento
In presenza
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Data inizio
11/11/2025
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Data di conclusione
28/11/2025
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Durata (in ore)
6
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Numero posti
10
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Luogo di svolgimento
Istituto Comprensivo Perugia 13
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Descrizione
Il corso intende favorire lo svolgimento in classe di attività con il coding e si articolerà in più fasi: interventi con i docenti per presentare i software che si utilizzeranno e per introdurre progressivamente le varie funzionalità di tali software; interventi direttamente in classe per affiancare l’attività svolta dal docente e supportare gli alunni nell’animazione con il coding di poesie note o scritte dagli alunni stessi.
Sarà un momento per affiancare il digitale ad attività svolte all’interno di un progetto di classe già avviato e strutturato dai docenti. In seguito gli insegnanti proseguiranno il lavoro in autonomia con le proprie classi. -
Regioni destinatarie della formazione
UMBRIA
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Tipologia scuola
Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare
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Programma
Primo incontro 11/11/2025 ore 15:00 - 17:00
Una breve introduzione sull’uso del coding in classe; panoramica su software e app utilizzabili in classe; approfondimento sulle funzionalità più complesse di alcune app che saranno utilizzate durante gli interventi in presenza.
Secondo incontro: interventi di 2 ore di tutoring in presenza, in data da definire con i docenti, per l’implementazione di un’attività sui percorsi.
Sperimentazione in classe da parte dei docenti di quanto realizzato durante l’intervento di tutoring (2h). -
Formatore/i
SIMONETTA LEONARDI, CATERINA LOMBARDI, FEDERICO PICCHIARELLI
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Data inizio iscrizioni
10/11/2025
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Data fine iscrizioni
10/11/2025