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Didattica inquiry-based per stimolare un approccio attivo e investigativo all’insegnamento della scienza - IT#069
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Pescara - PEIS00600B)

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  • ID percorso

    434351

  • Titolo Percorso

    Didattica inquiry-based per stimolare un approccio attivo e investigativo all’insegnamento della scienza - IT#069

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    08/04/2026

  • Data di conclusione

    15/05/2026

  • Durata (in ore)

    10

  • Numero posti

    20

  • Descrizione

    Il corso introduce all’IBSE (Inquiry Based Science Education), l’approccio all’insegnamento delle scienze basato sull’investigazione, che coinvolge gli studenti nell’osservazione, nell’analisi e nella spiegazione dei fenomeni, promuovendo lo sviluppo del pensiero critico e della mentalità scientifica, anche in un’ottica di transizione digitale. Il percorso è pensato per docenti che desiderano conoscere le basi dell’IBSE e imparare a progettare una semplice unità di apprendimento da sperimentare subito in classe, integrando strumenti e ambienti digitali a supporto della didattica. Il corso si svolge in 4 incontri sincroni, durante i quali verranno approfonditi i fondamenti teorici dell’approccio e fornite indicazioni pratiche per progettare le diverse fasi di un’unità IBSE, anche attraverso l’analisi e la discussione dei materiali prodotti dai corsisti, con attenzione all’utilizzo consapevole delle tecnologie digitali.

  • Regioni destinatarie della formazione

    ABRUZZO, MARCHE, MOLISE, UMBRIA

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)

  • Area DigCompEdu

    1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    • Mercoledì 8 aprile, ore 15:00–17:00
    • Mercoledì 22 aprile, ore 15:00–18:00
    • Mercoledì 29 aprile, ore 15:00–17:00
    • Mercoledì 13 maggio, ore 15:00–18:00

  • Formatore/i

    BARBARA SCAPELLATO

  • Data inizio iscrizioni

    21/03/2026

  • Data fine iscrizioni

    07/04/2026

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