Coding e Robotica educativa per l'apprendimento attivo: strumenti e strategie per lezioni interattive (Corso base per Scuola Secondaria di I e II grado)
Percorso Formativo (Polo Didattica digitale - Genova Odero - GERI02000N)

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  • ID percorso

    275114

  • Titolo Percorso

    Coding e Robotica educativa per l'apprendimento attivo: strumenti e strategie per lezioni interattive (Corso base per Scuola Secondaria di I e II grado)

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    16/10/2024

  • Data di conclusione

    11/11/2024

  • Durata (in ore)

    10

  • Numero posti

    50

  • Descrizione

    Questo corso è progettato appositamente per i docenti desiderosi di esplorare le potenzialità del Coding e della robotica educativa come strumenti per coinvolgere gli studenti in lezioni disciplinari interattive e stimolanti. Verranno illustrate strategie consolidate per introdurre il pensiero computazionale in aula attraverso il Coding e la robotica. Saranno presentati strumenti e risorse digitali per sviluppare competenze di programmazione attraverso progetti che coinvolgono gli studenti in attività pratiche e divertenti. Scopriremo come integrare il Coding e la robotica educativa nelle materie umanistiche e scientifiche, promuovendo l'apprendimento attivo e la creatività.
    Alla fine del corso, grazie alla condivisione di esempi concreti e strategie didattiche efficaci, il docente sarà in grado di trasformare l'aula in un ambiente di apprendimento digitale dove la creatività si fonde con la tecnologia per ispirare e guidare le giovani menti in crescita.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)

  • Area DigCompEdu

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    16/10/2024 dalle ore 15:00 alle ore 17:00
    21/10/2024 dalle ore 15:00 alle ore 17:00
    25/10/2024 dalle ore 15:00 alle ore 17:00
    04/11/2024 dalle ore 15:00 alle ore 17:00
    11/11/2024 dalle ore 15:00 alle ore 17:00

  • Formatore/i

    GIANNI MONTI

  • Data inizio iscrizioni

    20/09/2024

  • Data fine iscrizioni

    11/10/2024

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