CO-ART 2 | Spazi e geografie educative
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Molfetta - BAIS06400V)

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  • ID percorso

    426090

  • Titolo Percorso

    CO-ART 2 | Spazi e geografie educative

  • Tipologia di svolgimento

    In presenza

  • Data inizio

    07/11/2025

  • Data di conclusione

    09/11/2025

  • Durata (in ore)

    20

  • Numero posti

    15

  • Luogo di svolgimento

    Ostuni (BR)

  • Descrizione

    "Spazi e geografie educative" è un percorso innovativo pensato per docenti che vogliono ridefinire radicalmente l'ambiente di apprendimento. L'intelligenza artificiale sarà un acceleratore di progettazione. I partecipanti impareranno ad analizzare i dati spaziali, sfruttare software e piattaforme per la progettazione generativa e “smart spaces” per ambienti adattivi. Attraverso un approccio intensamente STEAM-centrico svilupperanno competenze Design Thinking Spaziale e di tecnologia digitale aumentata.
    L’iniziativa si svolgerà dal 7 al 9 novembre 2025.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Dirigenti scolastici, Docenti

  • Area DigCompEdu

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Venerdì 7 novembre 2025
    ore 09:30–13:30 sessione di formazione outdoor;
    ore 15:00–19:00 sessione di formazione indoor.
    Sabato 8 novembre 2025
    ore 09:30–13:30 sessione di formazione outdoor;
    ore 15:00–19:00 sessione di formazione indoor.
    Domenica 9 novembre 2025
    ore 09:30–13:30 sessione di formazione indoor.

  • Formatore/i

    ANDREA OLMI

  • Data inizio iscrizioni

    22/10/2025

  • Data fine iscrizioni

    04/11/2025

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