Educare alla pace nei nuovi contesti digitali - Scuola futura
Educare alla pace nei nuovi contesti digitali
Percorso Formativo (Polo Didattica digitale - Lucca - LUIS01200P)
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ID percorso
220130
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Titolo Percorso
Educare alla pace nei nuovi contesti digitali
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
31/01/2024
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Data di conclusione
30/04/2024
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Durata (in ore)
8
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Numero posti
200
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Descrizione
L'educazione alla pace nei nuovi contesti digitali è di fondamentale importanza nel mondo contemporaneo, dove le interazioni sociali e la diffusione delle informazioni avvengono sempre più attraverso piattaforme online. Educare alla pace in un mondo sempre più segnato dalla rivoluzione digitale e dall’intelligenza artificiale vuol dire promuovere una alfabetizzazione digitale etica, sviluppare una cultura della nonviolenza online, insegnare le competenze necessarie per valutare criticamente le informazioni online e riconoscere le notizie e le immagini false, contrastare e non alimentare i discorsi dell’odio, promuovere la costruzione di comunità positive e inclusive online, il riconoscimento della diversità, del rispetto e della cura reciproca, promuovere la collaborazione internazionale e la realizzazione di progetti di pace, ecc…
Il percorso di formazione “Educare alla pace nei nuovi contesti digitali” fornirà ai docenti le conoscenze e alcuni originali strumenti digitali per realizzare percorsi didattici di “educazione alla pace” nelle scuole di ogni ordine e grado, centrati sullo sviluppo del protagonismo degli alunni/studenti, in sintonia con il messaggio di Papa Francesco “Intelligenza Artificiale e Pace” e con l’invito del Presidente della Repubblica Sergio Mattarella che nel discorso di fine anno ha affermato “È indispensabile fare spazio alla cultura della pace. Alla mentalità della pace. Costruirla significa, prima di tutto, educare alla pace.” -
Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo
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Area DigCompEdu
1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
1 incontro
Mercoledì 31 gennaio 2024 16.30-18.30;
2 incontro
Venerdì 16 febbraio 2024 16.30-18.30;
3 incontro
Lunedì 18 marzo 2024 16.30-18.30;
4 incontro
Venerdì 12 aprile 2024 16.30-18.30. -
Formatore/i
FLAVIO LOTTI, JEAN FABRE, MARCO MASCIA, ALUISI TOSOLINI
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Data inizio iscrizioni
11/01/2024
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Data fine iscrizioni
30/01/2024