Didattica inclusiva_2 #79
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Fabriano - ANPS05000Q)

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  • ID percorso

    158683

  • Titolo Percorso

    Didattica inclusiva_2 #79

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    20/05/2024

  • Data di conclusione

    10/07/2024

  • Durata (in ore)

    20

  • Numero posti

    30

  • Descrizione

    Il corso si propone di fornire ai docenti strumenti, conoscenze e competenze necessarie per creare ambienti di apprendimento inclusivi, dove ogni studente, indipendentemente dalle sue differenze e abilità, possa raggiungere il massimo potenziale educativo.
    Durante il corso, i partecipanti esploreranno i principi fondamentali della didattica inclusiva e acquisiranno una comprensione adeguata delle sue dimensioni chiave.
    Attraverso una combinazione di lezioni teoriche, discussioni di gruppo, analisi di casi e attività pratiche, i partecipanti svilupperanno competenze per:
    - Identificare le diverse esigenze degli studenti;
    - Progettare un ambiente inclusivo;
    - Pianificare le attività didattiche inclusive;
    - Collaborare con le parti interessate;
    - Valutare l'apprendimento inclusivo.
    Il corso si baserà su approcci pedagogici innovativi e buone pratiche internazionali nel campo della didattica inclusiva. Saranno forniti materiali didattici, risorse digitali e studi di caso per stimolare la riflessione e l'apprendimento attivo dei partecipanti.
    Al termine del corso, i docenti saranno in grado di sviluppare e implementare pratiche didattiche inclusive all'interno del loro contesto scolastico, favorendo l'equità, l'accessibilità e il successo di tutti gli studenti.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    Date e orari:
    Lezione 1: 20 maggio 2024 dalle 17.00 alle 20.00
    Lezione 2: 27 maggio 2024 dalle 17.00 alle 20.00
    Lezione 3: 03 giugno 2024 dalle 17.00 alle 20.00
    Lezione 4: 10 giugno 2024 dalle 17.00 alle 20.00
    Lezione 5: 17 giugno 2024 dalle 17.00 alle 20.00
    Lezione 6: 24 giugno 2024 dalle 17.30 alle 20.00
    Lezione 7: 27 giugno 2024 dalle 17.30 alle 20.00

  • Formatore/i

    CLAUDIA DE CRESCENZO

  • Data inizio iscrizioni

    24/04/2024

  • Data fine iscrizioni

    15/05/2024

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