DI.2_B Didattica in video: progettare, creare, insegnare - Scuola futura
DI.2_B Didattica in video: progettare, creare, insegnare
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Torre Del Greco - NAIS12800T)
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ID percorso
434038
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Titolo Percorso
DI.2_B Didattica in video: progettare, creare, insegnare
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
25/02/2026
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Data di conclusione
15/05/2026
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Durata (in ore)
25
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Numero posti
30
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Descrizione
Il corso di videomaking per la didattica è rivolto ai docenti che intendono sviluppare competenze nella progettazione e realizzazione di contenuti video a supporto di metodologie didattiche innovative e tecnologie didattiche avanzate. Il percorso formativo integra il linguaggio audiovisivo con strategie di apprendimento attivo, didattica laboratoriale, problem-based learning e valutazione formativa, favorendo l’efficace insegnamento e apprendimento nelle discipline scientifico-tecnologiche. Il corso si struttura in 20 ore on line con formatore e 5 ore in modalità asincrona per un totale di 25 ore.
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Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)
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Area DigCompEdu
1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
2. Risorse digitali
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare
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Programma
I contenuti principali trattati nel corso sono:
• il video nella didattica: modelli pedagogici e strategie per l’apprendimento attivo;
• tipologie di video educativi: lezioni brevi, tutorial, presentazioni narrate, video interattivi e laboratoriali;
• fasi del videomaking: progettazione, ideazione, sceneggiatura, ripresa e montaggio;
• strumenti e app per la creazione di video: utilizzo di PC, tablet e smartphone in contesti scolastici;
• elementi base di ripresa e inquadratura: tecniche pratiche per una comunicazione visiva efficace.
• montaggio video essenziale: inserimento di testi, immagini, audio e grafica educativa;
• accessibilità e inclusione nei video didattici: sottotitoli, linguaggio chiaro, supporti visivi e strumenti per tutti gli studenti;
• valutazione e riutilizzo dei video: integrazione dei contenuti video nei percorsi didattici e nella valutazione formativa. -
Formatore/i
PASTORE ADRIANO
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Data inizio iscrizioni
13/02/2026
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Data fine iscrizioni
24/02/2026