PNRRt9 MakeEdu: dall'idea all'oggetto
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B)

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  • ID percorso

    288064

  • Titolo Percorso

    PNRRt9 MakeEdu: dall'idea all'oggetto

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    21/10/2024

  • Data di conclusione

    30/11/2024

  • Durata (in ore)

    15

  • Numero posti

    30

  • Descrizione

    "MakeEdu: dall'idea all'oggetto" è un corso innovativo progettato per docenti di ogni ordine e grado che desiderano integrare il Making digitale nella loro pratica didattica. In 15 ore di formazione intensiva, i partecipanti esploreranno le potenzialità educative di tecnologie come la modellazione 3D, la stampa 3D e il taglio laser, insieme a tecniche manuali come il Kirigami e il Papercraft. Il corso si basa sui principi del Design Thinking e del Project-Based Learning, offrendo un approccio pratico e immersivo. I docenti acquisiranno competenze tecniche e metodologiche per progettare percorsi didattici innovativi, stimolando la creatività e il pensiero critico degli studenti. Attraverso esercitazioni pratiche e progetti concreti, i partecipanti impareranno a trasformare le idee in oggetti tangibili, aprendo nuove possibilità per l'insegnamento interdisciplinare e l'apprendimento esperienziale. Il percorso formativo fornisce gli strumenti necessari per portare l'innovazione in classe, preparando gli studenti alle sfide del futuro attraverso l'uso consapevole e creativo della tecnologia.
    Calendario:
    22-29 ottobre
    5-12-19 novembre
    Tutti gli incontri si svolgeranno dalle 15:00 alle 18:00.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

    2. Risorse digitali

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    Incontro 1: Introduzione, Design Thinking e PBL (3 ore)
    1. Introduzione al Making digitale e manuale (45 minuti)
    - Concetti chiave e potenziale educativo.
    - Panoramica su tecniche digitali e manuali (inclusi Kirigami e Papercraft).
    2. Design Thinking nel Making (1 ora)
    - Principi fondamentali del Design Thinking.
    - Applicazione del Design Thinking nella progettazione di attività di Making.
    3. Project-Based Learning e Making (1 ora e 15 minuti)
    - Principi del PBL e sua sinergia con il Making.
    - Attività pratica: bozza di un percorso didattico integrando tecniche digitali e manuali.

    Incontro 2: Modellazione 3D e Introduzione al Kirigami (3 ore)
    4. Introduzione alla Modellazione 3D (1 ora e 30 minuti)
    - Fondamenti e Software.
    - Connessione tra Design Thinking e modellazione 3D.
    5. Introduzione al Kirigami (1 ora e 30 minuti)
    - Principi base del Kirigami.
    - Relazione tra modellazione 3D e Kirigami.
    - Esercitazione pratica: Progettazione di un modello semplice di Kirigami.

    Incontro 3: Stampa 3D, Taglio Laser e Papercraft (3 ore)
    6. Stampa 3D e Taglio Laser (1 ora e 30 minuti)
    - Principi di funzionamento e materiali.
    - Preparazione dei file per stampa e taglio.
    - Dimostrazione pratica.
    7. Introduzione al Papercraft (1 ora e 30 minuti)
    - Tecniche base di Papercraft.
    - Utilizzo di Software per creare modelli di Papercraft.
    - Esercitazione: creazione di un modello Papercraft con taglio laser.

    Incontro 4: Integrazione delle tecniche e prototipazione (3 ore)
    8. Integrazione di Tecniche Digitali e Manuali (1 ora e 30 minuti)
    - Combinare modellazione 3D, Kirigami e Papercraft.
    - Uso del taglio laser per progetti di Kirigami avanzati.
    9. Prototipazione rapida con tecniche miste (1 ora e 30 minuti)
    - Creazione di prototipi utilizzando stampa 3D, Kirigami e Papercraft.
    - Esercitazione: Progettazione e realizzazione di un prototipo educativo.

    Incontro 5: Progetto Finale Integrato e Conclusione (3 ore)
    10. Progetto Finale (2 ore)
    - Lavoro di gruppo: ideazione e realizzazione di un progetto didattico completo.
    - Integrazione di Making digitale, tecniche manuali, Design Thinking e PBL.
    - Utilizzo delle tecnologie e tecniche apprese.
    11. Presentazione dei progetti e conclusione (1 ora)
    - Condivisione dei progetti realizzati.
    - Discussione sulle applicazioni in classe.
    - Riflessioni finali e Feedback.

    Metodologia
    - Approccio hands-on con alternanza di teoria e pratica.
    - Integrazione di tecniche digitali (modellazione 3D, stampa 3D, taglio laser) e manuali (Kirigami, Papercraft).
    - Lavoro individuale e di gruppo basato su Design Thinking e PBL.
    - Riflessione continua sull'applicazione didattica delle competenze acquisite.

    Risorse necessarie
    - Computer con software di modellazione 3D e progettazione Papercraft.
    - Stampanti 3D.
    - Macchina per taglio laser.
    - Materiali per Kirigami e Papercraft (carta, cartoncino, cutter di precisione).
    - Materiali vari per la realizzazione dei progetti.
    - Materiali per attività di Design Thinking.

    Adattamenti per livelli scolastici
    - Infanzia e Primaria: focus su Kirigami e Papercraft semplici, introduzione ludica al Design Thinking.
    - Secondaria di I grado: combinazione di tecniche manuali e digitali, progetti interdisciplinari con enfasi sul PBL.
    - Secondaria di II grado: progetti complessi integrando tutte le tecniche, con approfondimento su modellazione 3D e taglio laser.

  • Formatore/i

    GIUSEPPE SCHIUMA

  • Data inizio iscrizioni

    10/10/2024

  • Data fine iscrizioni

    16/10/2024

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